2022年湖北省大冶市中考数学综合提升测试卷及参考答案详解【实用】.docx

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湖北省大冶市中考数学综合提升测试卷

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题25分)

一、单选题(5小题,每小题2分,共计10分)

1、如图,在中,,,若以点为圆心,的长为半径的圆恰好经过的中点,则的长等于()

A. B. C. D.

2、如图,正方形边长为4,、、、分别是、、、上的点,且.设、两点间的距离为,四边形的面积为,则与的函数图象可能是(???????)

A. B. C. D.

3、如图,⊙O的半径为5cm,直线l到点O的距离OM=3cm,点A在l上,AM=3.8cm,则点A与⊙O的位置关系是(????????)

A.在⊙O内 B.在⊙O上 C.在⊙O外 D.以上都有可能

4、下列图形中,可以看作是中心对称图形的是()

A. B. C. D.

5、记某商品销售单价为x元,商家销售此种商品每月获得的销售利润为y元,且y是关于x的二次函数.已知当商家将此种商品销售单价分别定为55元或75元时,他每月均可获得销售利润1800元;当商家将此种商品销售单价定为80元时,他每月可获得销售利润1550元,则y与x的函数关系式是(???????)

A.y=﹣(x﹣60)2+1825 B.y=﹣2(x﹣60)2+1850

C.y=﹣(x﹣65)2+1900 D.y=﹣2(x﹣65)2+2000

二、多选题(5小题,每小题3分,共计15分)

1、已知抛物线上部分点的横坐标x与纵坐标y的对应值如表所示,对于下列结论:

x

-1

0

1

2

3

y

3

0

-1

m

3

①抛物线开口向下;②抛物线的对称轴为直线;③方程的两根为0和2;④当时,x的取值范围是或.正确的是(???????)

A.① B.② C.③ D.④

2、下列命题正确的是(???????)

A.菱形既是中心对称图形又是轴对称图形

B.的算术平方根是5

C.如果一个多边形的各个内角都等于108°,则这个多边形是正五边形

D.如果方程有实数根,则实数

3、下列关于x的一元二次方程中,没有两个不相等的实数根的方程是(?????)

A. B. C. D.

4、已知,⊙的半径为5,,某条经过点的弦的长度为整数,则该弦的长度可能为(???????)

A.4 B.6 C.8 D.10

5、下列图案中,是中心对称图形的是(????????)

A. B.

C. D.

第Ⅱ卷(非选择题75分)

三、填空题(5小题,每小题3分,共计15分)

1、如图,在一块长12m,宽8m的矩形空地上,修建同样宽的两条互相垂直的道路(两条道路各与矩形的一条平行),剩余部分栽种花草,且栽种花草的面积77m2,设道路的宽为xm,则根据题意,可列方程为_______.

2、已知中,,,,以为圆心,长度为半径画圆,则直线与的位置关系是__________.

3、《九章算术》是我国古代的数学名著,其中“勾股”章有一题,大意是说:已知矩形门的高比宽多尺,门的对角线长尺,那么门的高和宽各是多少?如果设门的宽为尺,根据题意,那么可列方程___________.

4、写出一个一元二次方程,使它有两个不相等的实数根______.

5、如图,是的内接正三角形,点是圆心,点,分别在边,上,若,则的度数是____度.

四、简答题(2小题,每小题10分,共计20分)

1、某校举行田径运动会,学校准备了某种气球,这些气球内充满了一定质量的气体,当温度不变时,气球内气体的气压是气体体积的反比例函数,其图象如图所示.

(1)求这一函数的解析式.

(2)当气体的体积为时,气压是多少?

(3)当气球内的气压大于时,气球会将爆炸,为了安全起见,气体的体积应不小于多少?

2、已知抛物线c:y=-x2-2x+3和直线l:y=x+d。将抛物线c在x轴上方的部分沿x轴翻折180°,其余部分保持不变,翻折后的图象与x轴下方的部分组成一个“M”型的新图象(即新函数m:y=-|x2+2x-3|的图象)。

(1)当直线l与这个新图象有且只有一个公共点时,d=;

(2)当直线l与这个新图象有且只有三个公共点时,求d的值;

(3)当直线l与这个新图象有且只有两个公共点时,求d的取值范围;

(4)当直线l与这个新图象有四个公共点时,直接写出d的取值范围.

五、解答题(4小题,每小题10分,共计40分)

1、为增加农民收入,助力乡村振兴.某驻村干部指导农户进行草莓种植和

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