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2010-2024历年黑龙江省龙东南六校高一下学期期末联考生物试题

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.关于图中DNA分子片段的说法不正确的是

A.把此DNA放在含15N的培养液中复制2代,子代中的15N的DNA链占总链的7/8

B.②处的碱基对缺失导致基因突变

C.限制性核酸内切酶可作用于①部位,解旋酶作用于③部位

D.该DNA的特异性表现在碱基种类和(A+T)/(G+C)的比例上

参考答案:D

2.基因型为BB的个体占18%、Bb的个体占78%,基因B和b的基因频率分别是

A.18%82%

B.36%64%

C.57%43%

D.92%8%

参考答案:C

3.下列关于种群的说法,错误的是

A.生物进化的实质是种群基因频率的改变

B.一个池塘中全部的鱼是一个种群

C.一个种群的全部个体所含有的全部基因叫做种群的基因库

D.种群是生物进化的基本单位

参考答案:B

4.右图是某遗传病系谱图。如果Ⅲ6与有病女性结婚,则生育有病男孩的概率是

A.1/4

B.1/3

C.1/6

D.1/8

参考答案:C

5.线粒体DNA上的基因所表达的酶与线粒体功能有关。若一个母亲患有线粒体DNA损伤疾病,则下列描述正确的是

A.其子女中只有男孩可能患病

B.其子女中只有女儿患病

C.子女均正常

D.子女均患病

参考答案:D

6.据右图,下列选项中不遵循基因自由组合规律的是

???

参考答案:A

7.一条多肽链中有氨基酸1000个,则作为合成该多肽链的信使RNA分子和用来转录信使RNA的DNA分子分别至少需要碱基

A.3000和3000

B.1000和2000

C.2000和4000

D.3000和6000

参考答案:D

8.根据现代生物进化理论,下列说法不正确的是

A.生物的变异为生物进化提供了原材料,也决定了生物进化的方向

B.种群是生物进化的基本单位,生殖隔离是形成新物种的标志

C.在自然选择的作用下,种群基因频率发生定向改变,导致生物向一定方向进化

D.不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化进而形成生物多样性

参考答案:A

9.有关下图的叙述,正确的是

?

①甲→乙表示DNA转录

②共有5种碱基

③甲乙中的A表示同一种核苷酸

④共有4个密码子??????????⑤甲→乙过程主要在细胞核中进行

A.①②④

B.①②⑤

C.②③⑤

D.①③⑤

参考答案:B

10.下列关于细胞基因复制与表达的叙述,正确的是

A.一种密码子可以编码多种氨基酸

B.基因内增加一个碱基对,只会改变肽链上的一个氨基酸

C.基因碱基对一定是3的倍数,因为每3个碱基决定一个氨基酸

D.DNA分子经过复制后,子代DNA分子中(C+T)/(A+G)=1

参考答案:D

11.探究遗传的物质基础的历程中,噬菌体侵染细菌实验可以说明

A.基因是有遗传效应的DNA片段

B.DNA是噬菌体的遗传物质

C.蛋白质是遗传物质

D.DNA是主要的遗传物质

参考答案:B

12.具有100个碱基对的DNA片断,内含40个胸腺嘧啶。如果该DNA连续复制3次,共需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸数为

A.80

B.120

C.280

D.420

参考答案:C

13.下图表示三个神经元及其联系,其中表示从树突到细胞体再到轴突及末梢,则下列叙述错误的是

A.图中共有3个完整的突触

B.强刺激b点,则该点的膜电位变为内正外负

C.强刺激c点,a、b点都会测到电位变化

D.A可能与感受器连接

参考答案:C

14.一对表现正常的夫妇,下代不可能出现的后代是

A.色盲男孩

B.血友病女孩

C.白化女孩

D.血友病又色盲男孩

参考答案:B

15.不属于用基因工程方法生产的药物是

A.干扰素

B.伤寒疫苗

C.青霉素

D.溶血栓剂

参考答案:C

16.人体小肠中的氨基酸进入骨骼肌细胞的正确途径是

A.组织液→血液→组织液→肌细胞

B.淋巴→血液→组织液→肌细胞

C.血液→淋巴→组织液→肌细胞

D.淋巴→组织液→肌细胞

参考答案:A

17.生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性,生物多样性的形成是因为

A.共同进化

B.生存斗争

C.隔离

D.种群基因频率的改变

参考答案:A

18.先天性愚型是一种常见的人类遗传病,致病的原因是

A.基因突变

B.基因重组

C.染色体变异

D.营养不良

参考答案:C

19.基因工程中科学家所用的“剪刀”“针线”和“运载体”分别指的是

A.噬菌体、质粒、动植物病毒

B.噬菌体、质粒、DNA连接酶

C.限制酶、DNA连接酶、质粒

D.DNA限制酶、DNA连接酶、动植物病毒

参考答案:C

20.(10分)概念图是一种能够比较直观体现概念之间关系的图示方法,请根据所学知识,完成与“生物的遗传物质”相关的概念:

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