2010-2024历年黑龙江省讷河市实验学校初三阶段性测试化学试卷（带解析）2010-2024.docxVIP

2010-2024历年黑龙江省讷河市实验学校初三阶段性测试化学试卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.小强用托盘天平称5.0克食盐，当指针不在分度盘中央而偏右时，就开始称量。称量后天平达到平衡时（指针在分度盘中央），则实际称量的食盐的质量

A．等于5.0克

B．小于5.0克

C．大于5.0克

D．无法判断

参考答案：C

2.酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体，易挥发，能与水以任意比互溶。酒精易挥发，常用作酒精灯和内燃机的燃料，是一种绿色能源。当点燃酒精灯时，酒精在灯芯上气化后燃烧生成水和二氧化碳。根据以上叙述，可归纳出：

（1）酒精的物理性质是?????????????????????????????????????????????????。

（2）酒精的化学性质是?????????????????????????????????????????????????。

参考答案：（1）无色?透明?特殊气味?易挥发???（2）可燃性

3.用微观观点解释：一般物质具有“热胀冷缩”的性质。

?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

参考答案：物体温度越高，组成物体的分子的运动就越剧烈，分之间的相互碰撞也就越剧烈。分之间的距离就增大了。从宏观上看就是物体发生热胀冷缩的现象。

4.把下列符合题意要求的物质名称写在横线上：二氧化碳、二氧化硫、高锰酸钾、氧气、四氧化三铁、五氧化二磷、稀有气体、过氧化氢溶液。

（1）通常用作保护气和通电时发出有色光的是???????????????????????；

（2）白色固体物质是??????????????????????????????；

（3）能供呼吸，支持燃烧的物质是??????????????????????????????????；

（4）能使澄清石灰水变浑浊且参与植物光合作用的是??????????????????????；

（5）有刺激性气味且对空气构成污染的气体是???????????????????；

参考答案：（1）稀有气体??（2）五氧化二磷??（3）氧气?（4）二氧化碳?（5）二氧化硫

5.对滴管正确使用方法叙述错误的是

A．滴瓶上的滴管专用，取用试剂后不要洗涤立即放回原位。

B．非专用滴管可连续在不同试剂瓶中吸液。

C．滴管吸液后，不要平放和倒置，不得放在桌上或它处。

D．用滴管向试管中滴加试剂时，滴管要悬空，不得伸入试管或与试管壁接触。

参考答案：B

6.下列成语中，一定包含有化学变化的是

A．木已成舟

B．花香四溢

C．烛炬成灰

D．滴水成冰

参考答案：C

7.下列物质的性质中，属于化学性质的是

A．酒精能挥发

B．甲烷密度小于空气

C．汽油能燃烧

D．氯化氢气体极易溶于水

参考答案：C

8.给试管里的液体加热，液体体积一般不超过试管容积的???，加热前先?????，然后再集中加热；为了避免伤人，加热时切记不可使试管口对着人。

参考答案：三分之一????预热试题分析：给试管里的液体加热，液体体积一般不超过试管容积的1/3，加热前先预热，然后再集中加热；为了避免伤人，加热时切记不可使试管口对着人。?

考点：给试管中的液体加热操作

9.下列括号中对日常生活的变化判断正确的是

A．嘴嚼米饭时有甜味(化学变化)

B．纯净物加热后变为混合物(物理变化)

C．玻璃窗破裂(化学变化)

D．二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊(物理变化)

参考答案：A

10.关于下列四种粒子的说法中，不正确的是

A．以上四种粒子分属于三种元素

B．粒子Y若失去一个电子就可以变成原子

C．X和Y均已形成稳定结构

D．上述粒子中有两个是离子，两个是原子

参考答案：B

11.向上排空气法收集氧气时，验满的方法是用?????????????????放在??????????，

如果????????????????????????????????就说明氧气已满。

参考答案：带火星木条??集气瓶口??木条复燃

12.关于“绿色化学”特点概述错误的是

A．采用无毒无害的原料，生产有利环保、人体健康、安全的产品。

B．在无毒、无害的条件下反应，减少废物向环境排放。

C．充分利用能源、资源，提高原子利用率、使原料的原子都成为产品。

D．充分利用绿色原料进行化工生产，产出绿颜色产品。

参考答案：D

13.空气中氧气和氮气的体积比约为

A．1：5

B．5：1

C．1：4

D．4：1

参考答案：C

14.用双氧水制取氧气时，忘记加二氧化锰，其结果是

A．不放出氧气

B．放出氧气速率慢

C．放出氧气总量会减少

D．放出氧气总量更多

参考答案：B

15.某校研究性学习小组到实验室进行探究实验。

他们准备