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寓言故事教学设计
演讲人:
日期:
目录
02
故事选材标准
01
教学目标分析
03
教学方法设计
04
课堂互动策略
05
教学效果评价
06
延伸拓展活动
01
PART
教学目标分析
沟通与合作
通过小组讨论、角色扮演等活动,培养学生倾听、表达和合作的能力,以及尊重他人意见和多元文化的态度。
创造力与想象力
通过寓言故事的情节和角色,激发学生的想象力和创造力,培养创新思维和跨界融合的能力。
批判性思维
通过寓言故事的学习,培养学生分析、评价和推理的能力,以及独立思考和解决问题的能力。
核心素养培养方向
情节把握
能够理解寓言故事的主要情节和角色关系,识别故事中的起承转合和关键事件。
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