七年级下册第六单元02基础练.docx

02基础练

一、古文阅读

阅读下面的文言文，完成下面小题。

活板

沈括

板印书籍，唐人尚未盛为之。自冯瀛王始印五经，已后典籍皆为板本。

庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍镕，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，木理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。

舁死，其印为余群从所得，至今宝藏。

1.解释下列句子中加点词的含义。

（1）有布衣毕昇（）

（2）更互用之（）

（3）木格贮之（）

（4）不若燔土（）

2.下列句子中，加点词的意义和用法与其他三项不同的一项是（）

A.蒙辞以军中多务 B.以我酌油知之

C则以一铁范置铁板上 D.以手拂之

3.请将下面的句子翻译成现代汉语。

药稍镕，则以一平板按其面，则字平如砥。

4.请结合文章说说活字印刷有什么优势。

【答案】1.①.平民②.交替，轮流③.贮存④.烧2.B

3.待铁板上的药物稍稍熔化，就用一块平板按在字模上面，那么（所有排在铁板上的）活字平得像磨刀石。

4.若印刷的数目多，印刷的速度就会很快；并且活字印刷的预备数量可以满足一板内重复用字的需求，贮存和再次使用也很便捷，同时，对于平时没有的字也可以立即刻制出来。（意近即可）

【解析】

【1题详解】

本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。

（1）句意为：有个平民毕昇。布衣：平民。

（2）句意为：两块板交互使用。更互：交替，轮流。

（3）句意为：用木格把字印储存起来。贮：贮存。

（4）句意为：不如烧泥制印。燔：烧。

【2题详解】

本题考查文言虚词的意义和用法。

A.以：介词，用；

B.以：介词，凭借；

C.以：介词，用；

D.以：介词，用；

故选B。

【3题详解】

本题考查的翻译能力。直译为主，意译为辅。

重点字词：药，指上文说的松脂、蜡等的混合物。镕，同“熔”，用高温使固态物质转变为液态。砥，磨刀石。

【4题详解】

本题考查概括能力。

根据“若印数十百千本，则极为神速”的意思“如果印数十、成百上千本，就极为神速了”可知，若印刷的数目多，印刷的速度就会很快。

根据“每一字皆有数印，如‘之’‘也’等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之”的意思“每一个字都有好几个印，例如‘之’‘也’等字，每个字有二十多个印，是为了准备一块板内有重复的字。不用的时候，就用纸贴好标签，每一个韵的字作为一个标签，用木格把字印储存起来”可知，活字印刷的预备数量可以满足一板内重复用字的需求，贮存和再次使用也很便捷。

根据“有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成”的意思“遇到平时未曾准备的生僻字，就马上刻制，用草火烧，转眼间就能用了”可知，对于平时没有的字也可以立即刻制出来。

【点睛】参考译文：

雕版印刷书籍，唐朝人还没有广泛使用。从五代时冯道雕版印《五经》开始，以后的典籍，就都采用刻版印刷了。

庆历年间，有个平民毕昇又创造了活版印刷。他的方法是用胶泥刻字，像铜钱的边缘那样厚薄，每一个字做成一个印，用火烧使它坚硬。先准备一块铁板，在上面用松脂、蜡混合纸灰之类的东西覆盖，要印的时候就把一个铁框放在铁板上，将字密密地排上。排满一铁框为一板，拿着放在火上烘烤，待松脂、蜡等逐渐熔化，就用一块平板按在上面，这样铁板上的字印就像磨刀石一般平整了。如果只印两三本的话，还不算简便，如果印数十、成百上千本，就极为神速了。通常准备两块铁板，一块板在印刷，一块板进行排字，这块板刚刚印完，第二块板已经排好。两块板交互使用，瞬息之间就可以完成。每一个字都有好几个印，例如“之”“也”等字，每个字有二十多个印，是为了准备一块板内有重复的字。不用的时候，就用纸贴好标签，每一个韵的字作为一个标签，用木格把字印储存起来。遇到平时未曾准备的生僻字，就马上刻制，用草火烧，转眼间就能用了。不用木材制作字印，是因为木材纹理有疏密，沾上水就高低不平，同时木材和药料相粘，难以取下来。不如烧泥制印，用完以后再用火烤使药熔化，用手拂拭