考点解析人教版7年级上册(完结)试卷精编附答案详解.docxVIP

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人教版7年级上册(完结)试卷

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题22分)

一、单选题(6小题,每小题2分,共计12分)

1、若∠AOB=90°,∠BOC=40°,则∠AOC的度数为(????????)

A.50° B.50°或120° C.50°或130° D.130°

2、关于的说法正确的是()

A.-5是底数,4是幂 B.-5是底数,4是指数,625是幂

C.-5是底数,4是指数,-625是幂 D.5是底数,4是指数

3、12点15分,时针与分针所夹的小于平角的角为(??)

A.90° B.67.5° C.82.5° D.60°

4、若A=x2-xy,B=xy+y2,则3A-2B为()

A.3x2-2y2-5xy B.3x2-2y2 C.-5xy D.3x2+2y2

5、下列判断中正确的是()

A.3a2b与ab2是同类项

B.a是单项式

C.单项式﹣的系数是﹣12

D.3x2﹣y+5xy2是二次三项式

6、下列结论中正确的是(???????)

A.单项式的系数是,次数是4

B.单项式的次数是1,没有系数

C.多项式是二次三项式

D.在,,,,,0中整式有4个

二、多选题(5小题,每小题2分,共计10分)

1、下列各数中,非正数的数是()

A. B. C. D.

2、下列关于“﹣55”的叙述,正确的是()

A.底数是﹣5 B.指数是5 C.结果是正数 D.与(﹣5)5结果相同

3、下列说法和运算中错误的有(???????)

A.两个整式的和是整式 B.两个单项式求和的结果是多项式

C.的系数是 D.多项式是二次三项式

E. F.

4、下列书写格式规范的是(???????)

A.写作 B.写作 C.写作 D.写作

5、点C是线段AB上的三等分点,D是线段AC的中点,E是线段BC的中点,若CE=6,则AB的长为()

A.18 B.36 C.24 D.48

第Ⅱ卷(非选择题78分)

三、填空题(6小题,每小题3分,共计18分)

1、若一个角的余角为35°,则它的补角度数为______.

2、如图,是的平分线,,,则_____,______,______.

3、-_________________=.

4、关于x的一元一次方程(k-1)x-8=0的解是-2,则k=______.

5、某品牌旗舰店平日将某商品按进价提高40%后标价,在某次电商购物节中,为促销该商品,按标价8折销售,售价为2240元,则这种商品的进价是______元.

6、你喜欢吃拉面吗?拉面馆的师傅用一根很粗的面条,把两头捏合在一起拉伸,再捏合,再拉伸,反复几次,就把这根很粗的面条拉成了许多细的面条.如图所示:这样捏合到第七次后可拉出_______根面条.

四、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、【概念学习】

规定:求若干个相同的有理数(均不等于0)的除法运算叫做除方,如等.类比有理数的乘方,我们把记作,读作“2的下3次方”,一般地,把个相除记作,读作“的下次方”.

【初步探究】

(1)直接写出计算结果:__________.

(2)关于除方,下列说法正确的选项有__________(只需填入正确的序号);

①任何非零数的下2次方都等于1;

②对于任何正整数,;

③;

④负数的下奇数次方结果是负数,负数的下偶数次方结果是正数.

【深入思考】

我们知道,有理数的减法运算可以转化为加法运算,除法运算可以转化为乘法运算,有理数的除方运算如何转化为乘方运算呢?

例如:(幂的形式)

(1)试一试:将下列除方运算直接写成幂的形式.

;;

(2)算一算:

2、如图所示,点A、O、B在同一直线上,OC平分∠AOB,若∠COD=32°

(1)求∠BOD的度数.

(2)若OE平分∠BOD,求∠AOE的度数.

3、如图,已知两地相距6千米,甲骑自行车从地出发前往地,同时乙从地出发步行前往地.

(1)已知甲的速度为16千米/小时,乙的速度为4千米/小时,求两人出发几小时后甲追上乙;

(2)甲追上乙后,两人都提高了速度,但甲比乙每小时仍然多行12千米,甲到达地后立即返回,两人在两地的中点处相遇,此时离甲追上乙又经过了2小时.求两地相距多少千米.

4、计算:

(1)(-0.125)×(-18)×(-8)×0×(-1)

(2)

(3)(-6)×45+(-6)×55

(4)

5、为积极响应“创建文

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