考点解析-人教版(五四制)6年级数学下册期末试题含答案详解【模拟题】.docxVIP

考点解析-人教版(五四制)6年级数学下册期末试题含答案详解【模拟题】.docx

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人教版(五四制)6年级数学下册期末试题

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题16分)

一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)

1、-2021的绝对值是(???????)

A.2021 B.-2021 C. D.

2、下列图形是一个正方体表面展开图的是(?????)

A. B. C. D.

3、若|m|=3,|n|=2,则|m-n|的值为(???????)

A.5 B.1 C.3或1 D.5或1

4、设,则的值是(???????)

A.-3 B.1 C.3或-1 D.-3或1

5、下列计算正确的是(???????)

A.2x+5x=7x2 B.3x2y-x2y=2x2y C.2x+3y=5xy D.x4-x2=x2

6、|﹣3|的相反数是()

A.﹣3 B.3 C. D.﹣

7、下列各式的结果中,符号为正的是(???????)

A. B.

C. D.

8、已知地球上海洋面积约为,316000000用科学记数法可表示为(???????)

A. B. C. D.

第Ⅱ卷(非选择题84分)

二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、若,则等于_________.

2、计算的结果为______.

3、计算的结果为______.

4、计算:_____.

5、如图,“海春书局”把WIFI密码做成了数学题.小红在海春书局看书时,思索了一会儿,输入密码,顺利地连接到了“海春书局”的网络,那么她输入的密码是__________.

6、已知与是同类项,则_________.

7、在数轴上,与原点的距离是3个单位长度的点表示的数是_____.

三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)

1、从2021年起,江苏省对高考政策重大调整,实行“3+1+2”的新高考模式,为了了解政策的宣传情况,某部门对某初级中学学生进行了随机抽样调查,根据学生对政策的了解程度由高到低分为A,B,C,D四个等级,并对调查结果分析后绘制了如下两幅不完整的统计图,请你根据图中提供的信息完成下列问题:

(1)被调查学生的人数为___________;

(2)补全条形统计图;

(3)扇形统计图中的A等对应的扇形圆心角的度数为________________;

(4)已知该校有1200名学生,估计该校学生对政策内容了解程度达到A等的学生有__________人?

2、综合与探究:如图1,在的内部画射线,射线把分成两个角,分别为和,若这两个角中有一个角是另外一个角的2倍,则称射线为的“3等分线”.

(1)若,射线为的“3等分线”,则的度数为__________.

(2)如图2,已知,过点O在外部作射线.若三条射线中,一条射线恰好是以另外两条射线为角的“3等分线”,求的度数().

3、误将A+2B看成A﹣2B,结果答案为﹣7x2+10x+

(1)试求A+2B的正确结果;

(2)求出当x=﹣3时,A+2B的值.

12.如图,已知线段AB和点P,请用尺规按照下列要求作图:(不必写作法,但需保留作图痕迹)

(1)延长线段AB到C,使得;

(2)连接PC;作射线AP;

(3)如果cm,求AC的值.

4、某校数学课题小组了解到:6个牛奶盒经过工艺处理可以制作成一个卷纸,为了解市民节约和环保意识,该课题组调查了本市部分经常饮用牛奶的家庭对牛奶盒的处理方式,并制成如下统计图,其中扔掉牛奶盒的有22户.

(1)求该课题小组一共调查了多少户家庭?

(2)若每户一年平均饮用360盒牛奶,请计算该课题小组调查的这些家庭一年扔掉的牛奶盒可以制作成多少个卷纸?

5、如图,已知小正方形的边长为a,大正方形的边长为6.

(1)求图中阴影部分的面积(用含a的式子表示);

(2)当a=2时,求阴影部分面积的值.

6、已知,.

(1)化简;

(2)当,,求的值;

(3)若的值与y的取值无关,求的值.

7、计算:﹣14﹣16÷(﹣2)3+|﹣|×(﹣1).

-参考答案-

一、单选题

1、A

【解析】

【分析】

根据负数的绝对值等于它的相反数即可解答.

【详解】

解:-2021的绝对值是2021,

故选:A.

【点睛】

本题考查了绝对值,掌握负数的绝对值等于它的相反数是解题的关键.

2、C

【解析】

【分析】

由平面图形的折叠及立体图形的表面展开图的特点解题.

【详解】

解:A围成几何体时,中间的正方形无法使用,故不能围成正方体;

B、围成几何

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