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2010-2024历年湖南益阳市箴言中学高二月考历史试卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.《中国孤儿》是伏尔泰根据元代戏剧《赵氏孤儿》改编，他写作的目的是为了在舞台上“传授孔子道德”，并称自己这部作品为“五幕孔子的道德戏”。伏尔泰推崇儒家思想，希望向中国学习的根本目的是

A．利用儒家伦理道德规范重建欧洲道德秩序

B．以儒家“仁”“礼”的思想规范的行为

C．继承儒家平等理念宣扬法律面前人人平等

D．以儒家思想反教会思想专制倡导理性自由

参考答案：D试题分析：本题主要考查学生比较分析问题的能力。从材料的设问可知为根本目的，在联想题干主要人物为伏尔泰，即欧洲的启蒙思想家，这些思想家主要是反对专制，提倡人权，倡导理性和自由；故排除ABC，答案为D。

考点：西方人文精神的发展·启蒙运动·启蒙运动目的

2.1875年，郭嵩焘奏称：“西洋立国有本有末，其本在朝廷政教，其末在商贾，造船、制器，相辅以益其强，又末中之一节也……将谓造船、制器，用其一旦之功，遂可转弱为强，其余皆可不问，恐无此理。”这一认识

A．是中体西用论的具体表述

B．对洋务派思想有所突破

C．反映了顽固派的政治主张

D．奠定维新变法的思想基础

参考答案：B试题分析：本题材料强调西洋立国，本末相辅才能富强。洋务运动只学习了其“末”，而没有学习其“本”（政治制度和法律），所以无法达到强国的目标；郭嵩焘主张本末皆学，这是对洋务运动中体西用的突破，正确答案为B。题中材料反对“中体西用”，故排除A项。顽固派反对学习西方，这与郭嵩焘观点相反，排除C项。维新变法的思想基础是康有为奠定的，排除D项。

考点：近代中国思想解放的潮流·顺乎世界之潮流·洋务思想

3.东晋葛洪《抱朴子》云“潮者，据朝来也；汐者，言夕至也。”能对这一自然现象作出科学解释的是

A．伽利略的自由落体定律

B．牛顿的经典力学体系

C．爱因斯坦的相对论

D．普朗克的量子理论

参考答案：B试题分析：本本题主要考查学生对题干材料的分析归纳能力。由于日、月引潮力的作用，使地球的岩石圈、水圈和大气圈中分别产生的周期性的运动和变化，总称潮汐，其形成主要是太阳和月亮的引力作用引起，为牛顿所发现。故选B。

考点：近代科学技术·经典力学·万有引力

4.鲁迅在回忆20世纪初年的情形时说：“有人说G.Byron（拜伦）的诗多为青年所爱读，我觉得这话很有几分真。就自己而论，也还记得怎样读了他的诗而心神俱旺。”当时爱国青年喜读拜伦作品，主要是因为它

A．与文学革命运动的方向一致

B．继承了欧洲古典文学的传统

C．具有批判现实主义的精神特质

D．充满追求自由和解放的浪漫主义精神

参考答案：D试题分析：本题主要考察学生分析问题和再现历史知识的能力。根据所学知识可知19世纪末20世纪初，西方的民主、自由、平等思想传入中国，推动中国人民的民族解放运动不断高涨，而拜伦的作品中充满了追求自由和解放的精神，符合处于清民鼎革之际的中国社会状况，所以得到青年人的喜爱。A主要说的是新文化运动；故选D。

考点：19世纪以来的世界文学艺术·文学的主要成就·浪漫主义文学

5.1894年孙中山创建兴中会时指出：“夫以四百兆苍生之众，效万里土地之饶，固可发奋为雄，无敌于天下。乃以庸奴误国，涂(荼)毒苍生，一蹶不兴，如斯之极。方今强邻环列，蚕食鲸吞……。有心人不禁大声疾呼，亟拯斯民于水火，切扶大厦之将倾。”对材料的理解不正确的是

A．开发中华资源，抵御列强侵略

B．推翻满清贵族统治

C．建立资产阶级共和国

D．以救国救民为己任

参考答案：C试题分析：本题主要考察学生分析史料的能力。根据题干材料“效万里土地之饶”、“乃以庸奴误国，涂(荼)毒苍生，一蹶不兴，如斯之极”、“不禁大声疾呼，亟拯斯民于水火”可以看出答案ABD符合题意；只有C项在材料中未能体现。故选C

考点：近代中国的民主革命·辛亥革命·背景

6.（20分）阅读材料，完成下列要求。

材料一??下面两幅图片为同一时期的美术作品

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材料二??“灵魂得救只需靠个人虔诚的信仰，根本不需要教会的繁琐仪式。上帝的恩典是上帝给人的礼物，只有上帝才能赦免罪人。信徒得救不靠行为，全凭信仰。要得救上天堂，不靠教会或行善，更不靠赎罪券。”

——《路德选集》

材料三???在（宗教改革）不长的时间后，1581年7月，新教缔造了人类历史上第一个共和国——荷兰共和国，紧跟其后的英国清教徒（基督新教中加尔文主义者）在1649年将查理一世推上了断头台，成立了共和国，1688年经过光荣革命，迎来了新教国王，实行了“君主立宪”的宪政体系。……1620年为反抗宗教压迫而逃往北美的清教徒，在大洋彼岸建立了自己的家园。1776年，缔造了一个……美利坚合众国。意大利从文艺复兴开始一直四分五裂，在1870年才成为一个统一的王国。1946年才成立民主共和