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中等职业学校教案
授课班级
授课序号
16
授课类型
新开课
授课时数
2
章节
8.3平面内两条不重合直线的位置关系；8.4圆
讲授主
要内容
1.点到直线的距离（续）
2.圆的标准方程
3.圆的一般方程
重点
难点
重点：1.点到直线的距离的运用；2.两条平行直线间的距离公式及运用；3.圆的标准方程及运用；4.圆的一般方程形式
难点：点到直线的距离公式和两条平行直线间的距离公式的运用
要求掌握的知识点和
分析方法
1.点到直线的距离的运用
2.两条平行直线间的距离公式
3.两条平行直线间的距离公式的运用
4.圆的标准方程形式及特点
5.圆的标准方程的运用
6.圆的一般方程形式及特点
课时分配
点到直线的距离—0.5课时
圆的标准方程—1课时
圆的一般方程—0.5课时
教法
启发式教学
授课思路、
教学手段与教学进程
1.复习提问两条不重合直线互相平行或垂直的条件及具体运用、点到直线的距离公式
2.学生上次作业错误点评
3.新课知识讲授（可结合多媒体教学手段）
4.学生课堂练习8.3.4和
5.教师讲评（含我思我想8.3）
归纳小结
1.点到直线的距离公式和两条平行直线间的距离公式及具体运用
2.圆的标准方程形式及特点
3.圆的一般方程形式及特点
作业布置
习题集p.81、82-8.3平面内两条不重合直线的位置关系-A组-练习三点到直线的距离
习题集p.85、86-8.4圆-A组-练习一圆的标准方程
备注
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