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2024年中小学生公共安全教育第一课心得体会

仔细看完一部作品以后，能够给我不少启示，现在就让我写一篇走心的观后感吧。那么

你真的会写观后感吗？下面我为大家带来中小学生公共平安教化第一课心得体会欢迎大家参考

阅读，希望能够帮助到大家！

中小学生公共平安教化第一课心q导体会（精选篇1）

生命是地球上最珍贵的东西地球因生命的存在而变得生气勃勃。每个人的生命都是独特的。

生命属于我只有一次，任何代价都换不来。

自然灾难造成大咳嗽都送解我在为每一个生命逝去感到惋惜的时候，更加深深地感到生命

的.珍贵。所以，当我面对自然灾难时，要镇静冷静，运用自救学问爱护自己，如当地震来临

时，低楼层的应马上跑到空旷地区，高层的应躲在桌子、床下或卫生间内，等待第一波过去，蕴

由,切不行盲目跳楼。桑枣中学就

是个很好的例子，四H汶川大地震发生时，学生立即根据老师的要求钻进课桌下，在第一

阵地震波后，快速而有序地疏散到了学校开阔的操场上，从而创建了零伤亡的奇迹。由此可■以看

出，在灾难来临时自救是多么重要。

下面就来说一说面对各种灾难时的措施：面对火灾时，要快速跑到室外，如出口被阻断，应

尽快跑到未失火的房间，关闭房门，阻挡火势，如被困在失火房间内，要用湿布堵住口鼻，防止

烟呛窒息，贴地爬行至门窗旁边，大声呼救，不行仓皇跳楼。

生命只有一次，生命是珍贵的，为未成年人，爱护自己的生命健康，首先要僮得生命的价

值，理解父母的哺育之恩,其次，要多学一些卫生保健方面的学问，养成好的生活习惯，尤其在

惊慌的学习生活中留意劳逸结合，加强体育熬炼，增加体质;再次，要杜绝不良嗜好，抵制不良，

订正不良行为;最终，当遭受危急情境，生命健康受到威逼时，要镇静冷静，实行措施。

呵护生命，我们应从现在起先，从自己做起，让每个人都充溢生命之爰，让平安之花开遍每

一个角落，让平安永驻心中。

中小学生公共平安教化第一课心q导体会（精选篇2）

俗话说水火无情。刚进入夏季，大中小学学生溺水事务又频现报端，一个又一个鲜活的生命

离我们而去,一个又一个血淋淋的事务再次为我们敲响了防溺水平安的警钟。

防溺水平安重于泰山。溺水事务的频发也值得我们深思。纵观第一次溺水事务的发生，我们

不难发觉，这里面既有防溺水设施的缺位、漏位，也有遇溺大中小学学生对防溺水学问的缺泛。

特别是紧急状况下自我爱惜和救生手段的缺失。防患于未燃。防溺水平安重在一个防字，重在提

高大中〃浮生的防溺水平安意识，提升大中小学学生的防溺水技能。学校应加强防溺水平安学问

宣扬和教化，要通过观看幻灯片，参观图片展，以事实说话，以个案示人，让广袤大中小学学生

对防溺水有一种直观和形象的相识，从而牢记在脑，牢记在心。同时要定期不定期地组织开展防

溺水平安演练，模涨水场景，让学生身临其境，通过现场指导，教会学生防溺水的基本技能和

救生要点。当然，防溺水平安不是一个部门就能解决的问题，应当建立起学校、家庭、社会三位

一体防溺水机制。主动政府应发挥其职能作用，加大对湖、泊、河、塘、坝平安警示标记的设置,

实现全覆盖，并加大巡查力度，做到全天候。学校应发挥防溺水平安的主体作用，提高学

生的防涨水平安的意识和技能。家庭是学生生活休息的