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2025五年级下册语文第六单元情景化检测卷
文文参加开展“思维大闯关”活动，为本次主题游园会写了一篇序言，请参与并完成下列任务，帮助文文完善序言。
序言
思维的火花跨越时空，照亮昨天、今天和明天。《自相máodùn________》中的围观者用一句话就让卖者无地自容；《田忌赛马》中的孙膑为田忌chūmóuhuàcè________________，提出不一样的对阵方式，并助其赢（yínyíng）得了比赛，得到了引荏；《跳水》中的船长通过综合分析孩子的处境，用枪miáozhǔn_________孩子，逼他跳水，使其成功获救。这一个个故事带我们领教思维的奥秘，尽享思维的乐趣。
1．任务一：根据拼音在括号中写出正确、美观的汉字。
2．任务二：将加点字的正确读音。
3．任务三：序言中有一个错别字和一个使用不当的词语，请用修改符号改好。
4．【我是翻译家】下列句子理解不正确的一项是（）。
A．物莫能陷也一一没有东西能刺穿它。
B．于物无不陷也一一任何东西没有被它刺穿的。
C．其人弗能应也一一那个人回答不上来。
D．不可同世而立一一不可能同时存在于这个世界上。
5．【成语小驿站】下列句子中加点词语使用不恰当的是（）。
A．他写初稿时已胸有成竹，所以只须涂改几个词就行了。
B．秋天的天气一会儿出太阳，一会儿下雨，真让人哭笑不得。
C．比赛前，同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
D．这篇文章空话连篇，枯燥乏味，我读得兴致勃勃。
6．【古今训练场】下列词语中，加点字意思不同的一项是（）。
A．吾盾之坚坚固 B．呼应弗能应
C．冀复得兔希冀 D．或曰或多或少
7．【年龄计算器】下列句中加点的词语运用不恰当的一项是（）。
A．小丽刚满十四，正值豆蔻年华，浑身上下都散发着朝气。
B．她就是著名余派京剧老生李菊茹，期颐之年的她与西皮二黄打了九十多年交道。
C．老爷爷天天坚持锻炼，虽然已年逾古稀，却仍是鹤发童颜，神采奕奕。
D．看上去他虽然像个小伙子，红光满面，但事实上他已到了弱冠之年。
8．【停顿来划分】下列句子的朗读节奏，划分正确的是（）
A夫不/可陷之盾/与无不陷之矛，不可/同世而立。
A．夫/不可陷之盾/与无不陷之矛，不可同/世而立。
B．夫/不可陷之盾与/无不陷之矛，不可同/世而立。
C．夫/不可陷之盾/与无不陷之矛，不可/同世而立。
综合性学习
9．《自相矛盾》中，“其人弗能应也”的原因是“夫不可陷之盾与无不陷之矛，”。这则寓言故事告诉我们的道理是。
10．学习了《田忌赛马》后，我们可以了解到孙膑当时的思维过程。请将下面齐威王和田忌赛马的对阵图标画出来，再说一说孙膑这样安排马的出场顺序的原因。
齐威王
上等马
中等马
下等马
田忌
上等马
中等马
下等马
11．根据故事的起因、经过和结果，可以将《跳水》一文的内容总结为；水手拿猴子取乐→→。如果你就是文中的船长，请结合右图提示，接受记者的采访。
记者：尊敬的船长先生，当您看到儿子置身险境的瞬间，就做出了用枪逼迫儿子跳水的英明决策。能说说您当时的具体想法吗？
船长：
记者：这一跳救了您儿子一命啊！为您的点赞！
12．几十年，几百年，几千年，时间一转眼就过去了。成千上万只绿翅膀的苍蝇和八
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