考点攻克自考专业(学前教育)及完整答案【各地真题】.docxVIP

自考专业(学前教育)

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题20分）

一、单选题（15小题，每小题1分，共计15分）

1、（单选题）为幼儿提供真人真事真实场合作为教育环境的这种现场学习法是()。

A.观察法

B.直观形象法

C.参观法

D.示范法

正确答案：C

2、（单选题）下列关于游戏场地的空间密度对学前儿童游戏的影响说法不正确的是（）

A.空间密度会影响儿童游戏的社会性品质（人际互动的质量）

B.较大的空间，可减少社会性游戏及打闹混战游戏的发生频率

C.个人安静的游戏一般多发生在较小、封闭式的空间中。

D.空间密度对学前儿童游戏的影响体现为游戏的社会性层次的提高或降低

正确答案：B

3、（单选题）园所管理只强调幼儿吃好、穿好、睡好、被照顾好这实际上陷入了______误区。

A.保育与教育的关系失调

B.保育管理的片面理解

C.保育管理的随意运作

D.保育管理研究不力

正确答案：B

4、（单选题）在有关邻居关系的故事中，某教师让儿童对邻居王阿姨的心理状态进行分析，问：王阿姨心里怎么想的?有什么感觉?该教师运用了移情法中的()训练技术。

A.认知提示

B.情绪追忆

C.巩固深化

D.情境表演

正确答案：A

5、（单选题）下列哪项一直是我国学前教育所遵循的重要原则？

A.保教结合

B.全面发展

C.安全第一

D.生活管理

正确答案：A

6、（单选题）让儿童扮演站岗的哨兵，结果发现，孩子们竟能原地不动地“守卫”很长时间，这在平时是绝对不可能的这里用的训练方法是()。

A.环境体验法

B.行动操作法

C.角色扮演法

D.移情法

正确答案：C

7、（单选题）下列关于错觉的说法不正确的是()。

A.错觉就是对客观事物不正确的感觉

B.错觉的产生是由于个人心理原因

C.错觉不存在个体差异

D.错觉是可以通过主观努力来纠正的

正确答案：C

8、（单选题）力比多转化为社会赞同的高级文化活动，如艺术、科学和哲学，这叫做（）

A.暴增

B.退化

C.升华

D.转化

正确答案：C

9、（单选题）提出“最近发展区”理论的是()

A.皮亚杰

B.维果斯基

C.杜威

D.福禄贝尔

正确答案：B

10、（单选题）终身教育是指()。

A.继续教育

B.成人教育

C.贯穿人的整个一生的教育

D.职后教育

正确答案：C

11、（单选题）智力落后儿童教育中，要求教育计划有弹性、循环性，教师在儿童学习过程中要经常地给予及时的反馈与强化，这是在贯彻（）

A.量力性原则

B.反复性原则

C.整合性原则

D.个别性原则

正确答案：B

12、（单选题）有固定的场所，有目的的按计划进行，有班级整体施教、小组施教和个别施教等形式的活动是()。

A.自我教育

B.家庭教育

C.学校教育

D.社会教育

正确答案：C

13、（单选题）以下哪个不属于教育活动()

A.集体教学

B.节日庆祝

C.参观、郊游

D.角色游戏

正确答案：D

14、（单选题）我国《幼儿园工作规程》规定：幼儿园每日户外活动时间不得少于()小时。

A.1～2

B.2～3

C.3～4

D.4～5

正确答案：B

15、（单选题）个别指导者与个别家长之间通过对话、书信、电子邮件等手段,围绕着儿童成长的问题进行的“一对一”的沟通方式是在家庭教育指导形式中的()。

A.个别指导形式

B.集体指导形式

C.分组指导形式

D.介绍资料

正确答案：A

二、多选题（5小题，每小题1分，共计5分）

1、（多选题）幼儿园健康教育活动导入活动的设计一般可以从哪些方面进行（）

A.利用多种物质材料

B.利用环境设置

C.利用直接指令

D.利用提问

正确答案：ABCD

2、（多选题）幼儿园教育活动的特点包括：（）

A.广范性与启蒙性

B.游戏性与趣味性

C.活动性与参与性

D.综合性与整体性

正确答案：ABCD

3、（多选题）现代社会的学前教育机构从办学体制来看具备的性质有()。

A.个体办

B.国家办

C.集体办

D.单位办

E.家庭办

正确答案：ABCDE

4、（多选题）幼儿园保育和教育的主要目标是：（）。

A.促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质。培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。

B.发展幼儿智力培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境