最新部编版六年级下册道德与法治期末测试卷及参考答案(基础题).docxVIP

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  • 2025-05-30 发布于河南
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最新部编版六年级下册道德与法治期末测试卷及参考答案(基础题).docx

最新部编版六年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.新冠病毒防控期间,你欣赏的行为是(???)。

A.老大爷不听志愿者劝阻径直闯出封闭的居民小区。

B.王芬的妈妈感谢入户排查的工作人员。

C.爸爸大声呵斥物业消杀人员工作不到位。

2.下列是尊重他人的表现的是(??)。

A.与人说话没有礼貌

B.认真倾听他人讲话

C.打断别人的发言

D.诋毁他人的名誉

3.甲骨文是古(??)的文字。

A.中国

B.埃及

C.巴比伦

4.下列不是第二次世界大战发动侵略的国家是(??)。

A.日本

B.德国

C.意大利

D.英国

5.“吃一堑,长一智”,这说明了(??)。

A.当我们做错了事,可以反思事情的经过

B.当我们取得成功后,可以反思成功的原因

C.在看到别人的成功与失败以后,我们也可以借鉴对自身健康成长有益的经验或教训

6.20世纪前50年发生过(??)次世界大战,给人类造成了巨大创伤。

A.一

B.两

C.三

7.第一个登上月球的宇航员是(??)。

A.奥尔德林

B.美国阿姆斯特朗

C.迈克尔柯林斯

8.每年的4月是全国爱国卫生月。2020年4月是第32个全国爱卫月,今年的主题是:(???)。

A.关注小环境共享大健康

B.防疫有我爱卫同行

C.共推“厕所”革命共促卫生健康

9.王丽跳舞很好,方方说张红跳得比王丽还好,王丽很生气,两个星期都没有理方方。这种情况属于(??)。

A.尊重自己

B.过度维护自己

C.暴脾气

10.自尊者豁达,面对他人批评时的正确态度是(??)。

A.过于敏感,斤斤计较

B.有则改之,无则加勉

C.事事要多忍让,不与他人过多争论

D.得理不饶人,及时予以回击

二.填空题(共10题,共62分)

1.自然灾害预警信号分为四级,一般、较重,严重和特别严重,分别用(???)(???)、(???)和红等颜色来表示。

2.(?????)是当代最具(?????)、(?????)和(?????)的(?????)国际组织,在维护(?????)、促进(?????)、增进(?????)等方面发挥着无可替代的作用。

3.“日心说”的发表冲破了“(???)”的束缚,改变了人类对宇宙的认识,在科学发展史上具有(???)意义。

4.在人类防御自然灾害的过程中,(???)也是约束人的行为、减少自然灾害危害的(???)。

5.国家之间应当互相尊重彼此的(?????)、(?????)和(?????)。

6.中国人民解放军现役部队由陆军、海军、(???)、(???)(???)部队组成。中国军队始终是维护世界和平的(???)。

7.反思(???)都能进行。在特定情况下,反思尤其必要。

8.世界上还有许多令人叹为观止的(???),这些文化遗产是(???)的骄做,更是人类文明的(???)。它们见证着劳动人民的(???),展现着早期人类文明的(???)。

9.(???)不仅会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡,还会带来各种间接损失,甚至可能会影响(???)和可持续发展。

10.国家(???)神圣不可侵犯。

三.判断题(共10题,共20分)

1.“蛟龙号”在马里亚纳海沟创下了下潜7062米的最大载人下潜深度纪录。(??)

2.人类的每项科学发明与创造都标志着社会的文明和进步。(??)

3.尊重他人仅仅表现在语言上。(??)

4.哥白尼提出了“日心说”。(??)

5.目前来说,局部战争频率和规模逐渐上升。(?)

6.即便我们随意破坏默默奉献的地球,也不会受到大自然的惩罚。(???)

7.多姿多彩的世界,激发着人类无穷的梦想。(??)

8.反思是自我完善的一种方式。(??)

9.国际奥委会和东南亚国家联盟都是区域性国际组织。(??)

10.从地图上我们可以看到我国发生的自然灾害种类多、分布广。(?)

四.连线题(共2题,共20分)

1.把联合国主要机构与其职能连起来:

2.将下列国际组织与性质连起来。

五.简答题(共3题,共26分)

1.为什么人类离开地球以后就不能生存了呢?

2.宽容是和谐社会的必要条件,请你举出一件你曾经做的宽容的事情,结合你学过的知识,说一说宽容能带来什么。

3.你觉得应该如何做到尊重他人?

六.辨析题(共1题,共5分)

1.王灿和李乐是好朋友,一次考试,王灿有一道题不会做,让李乐把答案给他抄一下。李乐没有答应。王灿决定和李乐绝交。

李乐的做法对吗?为什么?李乐怎样才能继续获得王灿的友谊?

七.材料题(共2题,共16分)

1.昨天,六二班几个同学打起来了,他们几个互不相让、互相贬损。起因是有几个同学向其他

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