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河北省唐山市2025年中考二模语文试题
注意事项:
1.全卷满分120分,答题时间为120分钟。
2.请将各题答案填写在答题卡上。
第一部分(1-2题14分)
河北非遗韵悠长,神奇技艺绽光芒。学校开展“走进河北非遗,领略千年风华”的主题活动。
1.阅读下面文字,回答后面的问题。
在河北这片沃土上,非物质文化遗产如繁星缀空,以千年传承的匠心与智慧,织就一幅(xuànlì)的文化长卷。
评剧,这朵生于民间的艺苑奇葩,以雅俗共赏的姿态绽放于市井巷陌。一曲《花为媒》,唱词如清泉流淌,道尽了世态人情;《杨三姐告状》则以义薄云天的烈性,(yǎnyì)百姓的悲欢离合。从莲花落的俚曲到文人润色后的雅韵,评剧①记录着市井百姓的生活百态,②承载着中华民族的历史记忆和民族精神。
传统技艺如同时光的画笔,勾勒出岁月的甲(印象/印记)。蔚县剪纸如飞雪裁云,玲珑剔透的纹样中流淌着农耕文明的质朴;磁州窑青花泼墨,以古朴浑厚的釉色承受着匠人对泥土的深情。井陉石雕刀锋流转,将山岳化作案头的灵韵,每一凿皆是时光的密语。
非遗与节庆的交融,恰似锦上添花。元宵灯会上,唐山花吹唢呐声震云霄,滦州地秧歌舞步奔放,刚柔并济的沧州八极拳谱写力与美的交响曲。剪纸灯笼映红笑靥,泥塑彩绘点亮童趣,非遗市集里,琳琅满目的年货与乙(妙趣横生/相映成趣)的灯谜,让传统焕发新春的生机。
“不积跬步,无以至千里□不积小流,无以成江海。”河北非遗以生生不息的传承力,在传统与现代的交响中,续写着燕赵大地的绝代风华。
(1)根据文段中的拼音写出相应的词语。
①(xuànlì)_____②(yǎnyì)_____
(2)文段中加点字的读音,正确的一项是()
A.义薄(bó)云天玲珑剔(tī)透 B.义薄(bó)云天玲珑剔(tì)透
C.义薄(báo)云天玲珑剔(tī)透 D.义薄(báo)云天玲珑剔(tì)透
(3)从文段的括号内选择符合语境的词语,分别填入横线处。
甲_____乙_____
(4)文段中①②两处应填入的关联词语,最恰当的一项是()
A.即使也 B.只要就 C.不仅更 D.无论都
(5)请在文段的方框内填入正确的标点符号。
(6)文中画横线的句子中,某个动词和宾语搭配不当,请提出修改意见。
2.请根据下面材料格推断“玟”字的本义。
玉,本义指玉石。在早期的金文和篆文中,“王”和“玉”的样子很像,后来为了区分这两个字,人们在“王”字的下面加了一个“点”写作“玉”,但它作偏旁时仍写作“王”。文,指花纹、纹理。
根据材料可知,“玟”指的是_____。
第二部分(3-20题56分)
一、古诗文阅读(共25分)
(一)默写(共6分)
3.河北山水藏古韵,一步一景醉人心。学校开展以“揽燕赵山水,品诗意河北”为主题的语文活动,请补全本次活动的开场白。
燕赵大地的山川湖泊,以自然之笔书写诗意。秦皇岛山海相依,展现出“水何澹澹,______”(《观沧海》)的壮阔景象;承德避暑山庄花香树茂,描绘出“_______,佳木秀而繁阴”(《醉翁亭记》)的蓬勃之态;狼牙山奇峰罗列,勾勒出“______,阴阳割昏晓”(《望岳》)的神奇风貌;嶂石岩雄浑险峻,呈现出“______,隐天蔽日”(《三峡》)的磅礴气势;白洋淀苇荡起伏,绽放出“出淤泥而不染,______”(《爱莲说》)的高洁风韵;衡水湖鱼鸟成群,编织出“沙鸥翔集,______”(《岳阳楼记》)的和谐画面。河北,这片古老而厚重的土地,每一寸山河都蕴含着独特的魅力。
(二)(共6分)
阅读下面的古代诗歌,完成下面小题。
【甲】
渔家傲
李清照
天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所,闻天语,殷勤问我归何处。
我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去!
【乙】
临江仙
李清照
庭院深深沉几许,云窗雾阁常扃①。柳梢梅萼渐分明。春归秣陵②树,人老建康城。
感月吟风多少事,如今老去无成。谁怜憔悴更凋零。试灯③无意思,踏雪没心情。
【注释】①扃:门环、门闩等。此处指门窗关闭。②秣陵:与后面的“建康”都是南京的古称。③试灯:正月十五为元宵灯节,节前预赏,称为试灯。
4.两首词都通过意象来描绘富有意境的画面。“天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞”借“天”“云涛”“晓雾”“星河”等意象描绘了一幅雄伟辽阔、海天相接的壮美图画;“柳梢梅萼渐分明”借“_____”“_____”描绘了一幅清新自然、生机萌动的早春图景。
5.甲、乙两词的风格有何不同?请简述。
6.请从用词方面赏析“庭院深深深几许”中的三个“深”字。
(三)(共13分)
阅读下面的文言文,完成下面小题。
【甲】
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