人教版（五四制）6年级数学下册期末测试卷附答案详解【名师推荐】.docxVIP

人教版（五四制）6年级数学下册期末测试卷

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题16分）

一、单选题（8小题，每小题2分，共计16分）

1、2021年5月15日，我国“天问一号”探测器在火星成功着陆．火星具有和地球相近的环境，与地球最近时候的距离．将数科学记数法表示为（）

A．0.55×108 B．5.5×107 C．5.5×106 D．55×106

2、定义一种对正整数的“F”运算：①当n为奇数时，；②当为偶数时，（其中是使为奇数的正整数）.两种运算交替重复进行，例如，取，则第1次“”运算为，第2次“”运算为，第3次“”运算为…若，则第2021次“”运算的结果为（???????）

A．1 B．4 C．2021 D．

3、点A在数轴上的位置如图所示，则点A表示的数的相反数为（?????????????）

A．4 B． C． D．

4、已知a是最大的负整数，b是绝对值最小的有理数，则（???????）

A．-1 B．0 C． D．2021

5、已知，．且，则的值等于（???????）

A．－10 B．－2 C．－2或－10 D．2或10

6、下列各式的结果中，符号为正的是（???????）

A． B．

C． D．

7、在数-1，0，-3.05，，+2，中，负数有：（???????）

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

8、一个正方体的六个面分别写有“醉美酒都仁怀”六个字中的一个，其平面展开图如图所示，则“怀”字所在面的对面所写的字是（???????）

A．醉 B．美 C．酒 D．都

第Ⅱ卷（非选择题84分）

二、填空题（7小题，每小题2分，共计14分）

1、如图所示，点O是直线AB上一点，∠BOC＝130°，OD平分∠AOC．求∠COD的度数．

解：∵点O是直线AB上一点，

∴∠AOB＝________．

∵∠BOC＝130°，

∴∠AOC＝∠AOB－∠BOC＝________

∵OD平分∠AOC，

∴∠COD＝________＝________

2、如图，在点C在线段AB上，，，，则__________（用含的代数式表示）．

3、如图，已知是平角，，，且平分，则的度数为__．

4、若a-2b=3，则（5-2a）-（3-4b）=______．

5、小明同学发明了一个魔术盒，当任意有理数对进入其中时，会得到一个新的有理数，例如把放入其中，就会得到，现将有理数对放入其中，则会得到______．

6、若|a﹣3|＝3﹣a，则a的取值范围是______．

7、若﹣3x2my3与2x4yn是同类项，那么mn＝___．

三、解答题（7小题，每小题10分，共计70分）

1、如图，已知线段a，b，用圆规和直尺作一条线段，使它等于3b﹣2a．（要求保留作图痕迹，不写作法）

2、从2021年起，江苏省对高考政策重大调整，实行“3+1+2”的新高考模式，为了了解政策的宣传情况，某部门对某初级中学学生进行了随机抽样调查，根据学生对政策的了解程度由高到低分为A，B，C，D四个等级，并对调查结果分析后绘制了如下两幅不完整的统计图，请你根据图中提供的信息完成下列问题：

(1)被调查学生的人数为___________；

(2)补全条形统计图；

(3)扇形统计图中的A等对应的扇形圆心角的度数为________________；

(4)已知该校有1200名学生，估计该校学生对政策内容了解程度达到A等的学生有__________人？

3、若与互为相反数，求的值．

4、阅读材料：“整体思想”是中学数学的重要思想方法，在解题中会经常用到．我们知道，合并同类项：4x-2x+x＝(4-2+1)x＝3x，类似地，我们把(a+b)看成一个整体，则4(a+b)-2(a+b)+(a+b)＝(4-2+1)(a+b)＝3(a+b)．

尝试应用：

(1)把(a-b)2看成一个整体，合并3(a-b)2-6(a-b)2+2(a-b)2的结果是__________．

(2)已知x2-2y＝4，求3x2-6y-21的值．

拓展探索：

(3)已知a-2b＝3，2b-c＝-5，c-d＝10，求(a-c)+(2b-d)-(2b-c)的值．

5、计算：

(1)

(2)

(3)

(4)

6、某中学为了调查本校籍学生的跳绳水平，随机抽取了籍部分学生的跳绳成绩满分为分，分数均为自然数，绘制如下两幅