强化训练-青岛版7年级下册数学期末试题含答案详解【最新】.docxVIP

强化训练-青岛版7年级下册数学期末试题含答案详解【最新】.docx

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青岛版7年级下册数学期末试题

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题16分)

一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)

1、下列4个角中,最有可能与65°角互补的角是()

A. B.

C. D.

2、如图,AB∥CD,∠FGB=155°,FG平分∠EFD,则∠AEF的大小为()

A.25° B.50° C.70° D.77.5°

3、下列说法中:

①两点之间的所有连线中,线段最短;

②相等的角是对顶角;

③过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;

④若AB=BC,则点B为线段AC的中点.

其中说法正确的个数是(???????)

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

4、下列各图中,正确画出AC边上的高的是()

A. B.

C. D.

5、2022﹣1的倒数是()

A. B. C.2022 D.﹣2022

6、如图所示,点A,O,B在同一直线上,∠COA=90°,若∠1=∠2,则图中互余的角共有()

A.5对 B.4对 C.3对 D.2对

7、如图,一副三角尺按不同的位置摆放,其中符合∠α=∠β的图形共有(?????)

A.4个 B.3个 C.2个 D.1个

8、将一副三角板按如图所示拼接,若∠ADE、∠CBE均小于平角,则∠ADE+∠CBE等于()

A.300° B.285° C.270° D.265°

第Ⅱ卷(非选择题84分)

二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、如图,已知∠AOB是直角,OC是∠AOB的平分线,∠AOD=2∠BOD,则∠COD的度数为________.

2、若是一个完全平方式,那么_________.

3、已知在同一平面内,OD平分∠AOC,∠AOB=30°,射线OC在∠AOB的外部,若∠BOD=50°,则∠AOC为_____度.

4、分解因式:_____________.

5、《九章算术》中记载:“今有牛五、羊二,直金十两;牛二、羊五,直金八两.问牛、羊各直金几何?”译文:“假设有5头牛、2只羊,值金10两;2头牛、5只羊,值金8两.问每头牛、每只羊各值金多少两?”设每头牛值金x两,每只羊值金y两,可列方程组为_____.

6、计算:=________.

7、a,b是两个实数,若a+b=﹣3,,则a2+b2的值为_____.

三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)

1、将直角三角板OMN的直角顶点O放在直线AB上,射线OC平分∠AON.

(1)如图,若∠BON=60°,求∠COM的度数;

(2)将直角三角板OMN绕顶点O按逆时针方向旋转,在旋转过程中:

①当∠BON=140°时,求∠COM的度数;

②当∠BON=140°时,直接写出∠BON和∠COM之间的数量关系.

2、对任意一个四位数m,若m满足各数位上的数字都不为0,且千位与百位上的数字不相等,十位与个位上的数字不相等,那么称这个数为“M数”,将一个“M数”m的任意一个数位上的数字去掉后可以得到四个新三位数,把这四个新三位数的和与3的商记为.例如,“M数”,去掉千位上的数字得到234,去掉百位上的数字得到134,去掉十位上的数字得到124,去掉个位上的数字得到123,这四个新三位数的和为,,所以.

(1)计算:,;

(2)若“M数”(,,x,y都是正整数),也是“M数”,且能被8整除.求的值.

3、如图所示,已知∠AOB=90°,∠BOC=30°,OM平分∠AOC,ON平分∠BOC,求∠MON的度数?

4、已知关于x,y的二元一次方程组x+y=6x?(m+2)y=0的解满足y=x,求m

5、如图,直线AB、CD相交于点O,OE平分∠BOD,∠DOE=36°,且OE⊥OF.求∠AOC和∠AOF的度数.

6、解二元一次方程组:.

7、计算

(1)

(2)

(3)

(4)

-参考答案-

一、单选题

1、D

【解析】

【分析】

两个角互补,相加为,与互补的角的度数为,为钝角,看选项只有D符合钝角的要求.

【详解】

互补的角的度数为,为钝角,大于.

A、小于为锐角,不符合要求;

B、小于为锐角,不符合要求;

C、小于为锐角,不符合要求;

D、大于为锐角,符合要求;

故选D.

【点睛】

本题考查补角的性质,以及角的判断,熟悉补角的性质,掌握角的类型判断是本题的解题关键.

2、B

【解析】

【分析】

由平角可得,利用平行线的性质及角平分线可得:,

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