基础强化自考专业(学前教育)真题附答案(完整版).docxVIP

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自考专业(学前教育)真题

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(15小题,每小题1分,共计15分)

1、(单选题)“教育工作者的全部工作就是为人师表”是()先生提出来的。

A.陶行知

B.叶圣陶

C.徐特立

D.吴玉章

正确答案:B

2、(单选题)园长的素质是指园领导自身所具有的()。

A.品德素质

B.基本条件和内在特征

C.才能素质

D.领导素质

正确答案:B

3、(单选题)在学前儿童数学教育中,幼儿没有()

A.操作

B.游戏

C.作业

D.活动

正确答案:C

4、(单选题)人力资源的合理开发与利用要求形成合理的运行程序。对教职工队伍的管理程序应为:()

A.任用→规划→培养→评价

B.评价→规划→培养→任用

C.规划→任用→培养→评价

D.培养→任用→规划→评价

正确答案:C

5、(单选题)正常新生儿每分钟呼吸约()

A.10次

B.20次

C.40次

D.50次

正确答案:C

6、(单选题)保育员是在幼儿园里主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员。国家要求保育员具备()以上的学历,受过幼儿保育职业培训。

A.小学毕业

B.初中毕业

C.高中毕业

D.大学毕业

正确答案:B

7、(单选题)国家教委于()发布《幼儿园工作规程》。

A.1995年3月9日

B.1996年3月9日

C.1997年3月9日

D.1998年3月9日

正确答案:B

8、(单选题)按游戏的社会性分类,游戏可分为()。

A.练习游戏

B.协同游戏

C.建构游戏

D.象征游戏

正确答案:B

9、(单选题)不同年龄的幼儿,在能力上相差很大,而不同类型的绘画使用的工具也不同,因此要根据幼儿的能力选择合适的绘画种类,才能收到预期的效果。如低年龄段的幼儿宜用硬笔,不宜用()。

A.油画棒

B.蜡笔

C.毛笔

正确答案:C

10、(单选题)被看作是课程开发的经典模式、传统模式的是()

A.情境模式

B.目标模式

C.批判模式

D.过程模式

正确答案:B

11、(单选题)实施保教任务的基本单位是()

A.幼儿园

B.班级

C.课题组

D.保教组

正确答案:B

12、(单选题)影响学前身体发育的环境因素是()

A.身高

B.体重

C.体型

D.营养

正确答案:D

13、(单选题)儿童中心论的倡导者是()

A.蒙台梭利

B.杜威

C.维果斯基

D.加德纳

正确答案:B

14、(单选题)原始社会儿童教育的手段是()。

A.生活经验

B.专门场所

C.言传身教

D.专门人员

正确答案:C

15、(单选题)学前教育科学研究中应用最广泛的一种调査研究方法是()。

A.全面调查

B.抽样调査

C.典型调查

D.个案调査

正确答案:B

二、多选题(5小题,每小题1分,共计5分)

1、(多选题)维果茨基认为,幼儿教育的根本任务是实现哪两个大纲之间的转变?()

A.先天的大纲

B.自己的大纲

C.后天的大纲

D.教师的大纲

E.社会的大纲

正确答案:BD

2、(多选题)下列属于自动的适应性活动的是()。

A.幼儿听到要玩球心跳加快

B.体育活动中教师组织的准备活动

C.幼儿听到做游戏情绪马上就活跃起来

D.幼儿听到要捉迷藏呼吸加深

正确答案:ACD

3、(多选题)学前教育评价的功能主要有()。

A.鉴定功能

B.导向功能

C.激励功能

D.反馈功能

E.研究与促进功能

正确答案:ABCDE

4、(多选题)下面关于例外管理表述正确的语句是()。

A.例外管理是决策型管理所必须具备的方法

B.例外管理是现代园所管理的一种基本方法

C.实施例外管理将有力地冲击传统的管理模式

D.实施例外管理,仍然需要园所长及主要负责人对园所的具体事务进行管理

E.在例外管理过程中,园所长只保留对例外管理的处理权

正确答案:ABCE

5、(多选题)根据研究者是否对访谈过程进行控制和访谈过程是否使用经过严格设计的问卷或提纲,访谈分为()

A.非结构性访谈

B.间接访谈

C.直接访谈

D.结构性访谈

正确答案:AD

第Ⅱ卷(非选择题80分)

三、填空题(5小题,每小题1分,共计5分)

1、(填空题)儿童自我意识的发展主要表现为()的发展。社会心理学家认为在同伴群体中的评价标准出现之前()

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