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2025浙江宁波市卫生健康委部分直属事业单位招聘高层次人才69人（第二批）模拟试卷

第一部分单选题(80题)

1、以下不属于我国古代学校形式的一项是（）。

A.义塾

B.太学

C.国子监

D.翰林院

【答案】：D

【解析】本题主要考查对我国古代学校形式的了解。义塾是旧时由私人集资或用地方公益金创办的免收学费的学校，属于我国古代学校形式。太学是中国古代的国立最高学府，汉武帝时，采纳董仲舒“天人三策”，“愿陛下兴太学，置明师，以养天下之士”的建议，于京师长安设立太学，它是古代重要的学校形式。国子监是元、明、清三代国家设立的最高学府和教育行政管理机构，也是古代的学校形式之一。翰林院从唐朝开始设立，初时为供职具有艺能人士的机构，自唐玄宗后，翰林分为两种，一种是翰林学士，供职于翰林学士院，一种是翰林供奉，供职于翰林院。翰林学士担当起草诏书的职责，翰林供奉则无甚实权。翰林制度是中国古代特有的一种文化制度，但翰林院并非学校，主要职责并非进行教育教学活动。所以不属于我国古代学校形式的是翰林院。

2、公路、铁路建成，飞机上天，巨轮下海，“人化自然”随处可见。这说明（）。

A.意识可以反映客观存在

B.意识是客观存在的复制

C.意识可以能动地改造世界

D.意识可以改变客观规律

【答案】：C

【解析】本题围绕意识的作用相关知识展开，需分析题干现象所体现的意识的功能。公路、铁路建成，飞机上天，巨轮下海，这些“人化自然”现象是人类通过实践活动对客观世界进行改造的结果。而人类的实践活动是在意识的指导下进行的，这鲜明地反映出意识对改造客观世界具有能动作用。意识能反映客观存在强调的是意识能如实描绘客观事物的特征、本质和规律等，题干重点在于意识指导下的改造行为而非单纯的反映，所以该选项不符合题意。意识并非是客观存在的简单复制，意识是客观存在在人脑中的主观映象，它会受到主体的知识、经验、立场等多种因素的影响，具有主观能动性，所以该表述错误。规律是客观的，不以人的意志为转移，意识不能改变客观规律，人们只能认识和利用规律，所以该表述错误。综上，正确答案体现的是意识可以能动地改造世界。

3、（）是公文制文阶段最后的决定性环节，文稿经此环节后便由草稿变成了定稿。该题表述已经符合要求，无需额外改写。

A.审核

B.会签

C.签发

D.核发

【答案】：C

【解析】公文制文阶段有多个关键环节，每个环节都有其独特作用。审核主要是对文稿的内容、格式、逻辑等方面进行全面细致地审查，以确保文稿质量，但经过审核后的文稿仍有可能需要修改，并非最终的决定性环节。会签是当公文内容涉及多个部门或单位的职责时，由这些相关部门或单位的负责人共同签署意见，其目的是保证公文内容能得到各相关方面的认可和协同执行，同样经过会签的文稿也还有可能调整，不是定稿的标志。核发是在公文正式印发前，对公文的审批手续、内容、文种、格式等进行复核，重点在于确保公文符合印发要求，此时公文已经接近印发阶段，并非制文阶段使草稿变成定稿的环节。而签发是由机关负责人或被授予专门权限的部门负责人对审核无误的文稿进行最后审定并签署印发意见，文稿一旦经过签发，就代表已经确定了最终内容，由草稿变成了定稿，成为具有法定效力和规范体式的正式公文。所以，使文稿由草稿变成定稿这一制文阶段最后的决定性环节是签发。

4、通报的正文结构包括（）。（按照任务要求，题目已没有计算机代码且符合规范，此题为原样输出）

A.缘由、事项和执行要求

B.缘由、事项和尾语

C.主要事实、分析评论、决定与要求

D.缘由、情况与问题、今后工作打算

【答案】：C

【解析】通报的正文结构一般由主要事实、分析评论、决定与要求组成。缘由、事项和执行要求通常是通知等公文可能的结构；缘由、事项和尾语并非通报典型的正文结构；缘由、情况与问题、今后工作打算一般是报告等公文可能涉及的内容。所以正确的通报正文结构描述是主要事实、分析评论、决定与要求。

5、诺言:履行()

A.思想:交流

B.选择:武断

C.电影:制片

D.名单:邀请

【答案】：A

【解析】履行诺言是一个动宾短语，交流思想同样也是一个动宾短语，所以选择对应的选项。

6、社会主义道德是植根于社会主义经济基础，与社会主义的经济、政治、文化状况相适应的社会道德。下列关于社会主义道德说法错误的是（）。

A.社会主义道德建设以诚实守信为重点

B.社会主义道德建设以集体主义为核心

C.社会主义道德以实现共产主义为道德理想

D.社会主义道德以马克思主义的世界观为指导

【答案】：B

【解析】社会主义道德建设以马克思主义的世界观为指导，以实现共产主义为道德理想，以诚实守信为重点。但社会主义道德建设是以以为人民服务为核心，以集体主义为原则，并非以集体主义为核心。所以说法错误的是社会主义道德