2010-2024历年湖北荆州监利县柘木中学高二下期第二次月考历史卷（带解析）2010-2024.docxVIP

2010-2024历年湖北荆州监利县柘木中学高二下期第二次月考历史卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.有学者认为，综观中国历史，儒家“君子”几乎始终是政治、社会批判功能的首要承担者。从汉末“清议”到宋代“太学生”运动，再到晚明东林党人的“一堂师友，冷风热血，洗涤乾坤”，无不是儒家“君子”发挥政治主体意识和批判精神的表现。下列解释与该学者的主张最符合的是（??）

A．道德修养是儒家“君子”的首要内涵

B．儒家“君子”是维护君权和统治者的保守派

C．儒家“君子”是“批判”的政治主体

D．学习知识对儒家“君子”有重要意义

参考答案：C试题分析：A项中的道德修养的问题材料并未体现；B项错误，材料并未说明“君子”是保守派；C项正确，材料明确涉及，从“汉末“清议”到宋代“太学生”运动，再到晚明东林党人的“一堂师友，冷风热血，洗涤乾坤”，无不是儒家“君子”发挥政治主体意识和批判精神的表现”即可提现。故选C。D项中的学习知识材料也未说明。

考点：儒家的“君子”观

点评：儒家特别强调人的道德修养。孟子主张养浩然之气，到了宋明之际，宋明理学更加注重人的内心修养，把培养圣人的标准作为人们的道德的追求，培养责任感和使命感。这些都为民族性格的形成注入了充实的内容。

2.文学反映了政治的演进、经济的发展和社会的变迁，反过来又影响和推动人类社会的进步。下列关于四部文学作品的表述完全正确的一组是（??）

A．挪威英国法国爱尔兰

B．话剧诗剧小说歌剧

C．19世纪现实主义19世纪浪漫主义20世纪现代主义20世纪现实主义

D．批判社会问题想象手法丰富夸张表现客观世界集中表现自我

参考答案：D试题分析：本题考查学生再认再现历史事实的能力，属中等难度题。《玩偶之家》是19世纪挪威戏剧家易卜生的代表作，属现实主义作品，排除A；《解放了的普罗米修斯》是19世纪英国雪莱的浪漫主义诗剧；《约翰?克利斯朵夫》是20世纪早期法国罗曼?罗兰的现实主义小说，排除C；《等待戈多》是20世纪爱尔兰作家贝克特的现代主义荒诞派戏剧，非歌剧（歌剧属音乐），排除B。正确答案是D。

考点：近代西方的文学

点评：此题考查的是文学的基本的常识，难度不大。文学流派是常考的知识点。18世纪是浪漫主义为主要的代表的时期；19世纪中期以后现实主义文学成为了主流；在二战前后，现代主义文学得到很大的发展。此外，对现实主义、无产阶级文学、现代荒诞派文学也需要掌握。西方绘画的主要流派和风格需要了解。

3.“天演”、“物竞”、“淘汰”、“天择”等术语，渐成报纸文章的熟语和爱国志士的口头禅。许多人用这些名词做自己或女儿的名字。原名胡洪骍的胡适，也从“物竞天择适者生存”中取“适”字做了自己的表字和笔名。这反映了（??）

A．“中学为体，西学为用”是文化主流

B．西方进化论的观念渐入人心

C．“民主、科学”已经成为当时的社会风尚

D．实行制度变革的意识开始萌发

参考答案：D试题分析：此题考查的是对近代向西方学习思想派别的理解。根据题干提供的信息和所学史实，B项进化论逐渐的传入中国，但是中国人引进进化论主要的目的还是要进行制度的变革；A项“中学为体，西学为用”反映的是洋务派的主张；C项民主与科学成为时尚是新文化运动时期；D项实行制度变革的意识开始萌发指的才是资产阶级要求通过政治变革改变国家命运的思想转变。所以此题正确选项是D。

考点：西学东渐

点评：鸦片战争后开始了西学东渐的征程。鸦片战争后一些先进的士大夫认识到与西方的差距，主张学习西方先进的科学技术，主要的代表人物有林则徐、魏源等。由李鸿章等人学习西方的科技到康有为、孙中山陈独秀等分别主张学习西方的制度和思想，主张维新改良、共和，反对儒家伦理道德。中国向西方学习经历了一个由排斥西方先进制度和思想文化到全盘西化，再到正确认识西方文化过程。

4.《论语·颜渊》记载“颜渊问仁，子曰，克己复礼为仁，一曰克已复礼，天下归仁焉。”有人对这段话的解释是：“仁者，本心之全德。克，胜也。己，谓身之私欲也。复，反也。礼者，天理之节文也。”这就把“克己复礼”解释为（??）

A．“存天理，灭人欲”

B．“宇宙便是吾心，吾心即是真理”

C．“人伦者，天理也”

D．“心外无物”“心外无理”

参考答案：A试题分析：由材料信息可知，“某人”认为“克己复礼”就是战胜自己的私欲，复归天理的本源。这是程朱理学思想。程朱理学指出人性本来与天理一致，具有礼、义、仁、智的美德，但被后天的欲望所蒙蔽，所以强调“存天理，灭人欲”，故选择A项。C项不正确，材料强调的是天理与人的本性、私欲的关系，而C项则是天理与人伦的关系；B、D两项属于陆王心学的思想，认为“两种”是人心中的天理，故排除。

考点：程朱理学

点评：此题考查的是程朱理学的内容。程朱理学是宋明理学的重要组成部分。宋明理学是儒家学说在宋明