基础强化人教版7年级数学上册期末试题及参考答案详解(新).docxVIP

基础强化人教版7年级数学上册期末试题及参考答案详解(新).docx

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人教版7年级数学上册期末试题

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题22分)

一、单选题(6小题,每小题2分,共计12分)

1、下列说法正确的是(???????).

A.直线上两点及这两点之间的部分是线段

B.线段上一点及这一点一旁的部分是射线

C.射线是直线的一半

D.两条线段相加是指把两条线段叠合在一起

2、小友同学在一次数学作业中做了四道计算题:

①;

③;

④.

其中正确的有(???)

A.1个 B.2个 C.3个 D.0个

3、点,,和原点在数轴上的位置如图所示,有理数,,各自对应着,,三个点中的某一点,且,,,那么表示数的点为(???????)

A.点 B.点 C.点 D.无法确定

4、如图,是一个正方体的平面展开图,当把它折成一个正方体时,与“动”字相对的面上的字是(???????)

A.健 B.康 C.快 D.乐

5、下列图形属于棱柱的有()

A.2个 B.3个 C.4个 D.5个

6、下列方程为一元一次方程的是(???????)

A. B. C. D.

二、多选题(5小题,每小题2分,共计10分)

1、《九章算术》第七卷“盈不足”中记载:“今有共买物,人出八,盈三;人出七,不足四.问人数、物价各几何?”译为:“今有人合伙购物,每人出8钱,会多3钱;每人出7钱,又差4钱.问人数、物价各多少?”若设人数为x,物价为y,则选项中所列方程正确的是(???????)

A. B. C. D.

2、如图,在同一平面内,,,点F为OE反向延长线上一点(图中所有角均指小于180°的角).下列结论正确的是(???????).

A. B.

C. D.

3、下列各对单项式中,是同类项的是(???????)

A.130与 B.与 C.与 D.与

4、明代数学家程大位的《算法统宗》中有这样一个问题“隔墙听得客分银,不知人数不知银,七两分之多四两,九两分之少半斤.”其大意为:有一群人分银子,如果每人分七两,则剩余四两;如果每人分九两,则还差八两.若设有客人x人,银子y两,在研究这一问题时,七(1)班同学列出了以下四个方程,其中正确的是(???????)(注:明代时1斤两,故有“半斤八两”这个成语)

A. B. C. D.

5、下列解方程的变形过程正确的是(?????)

A.由7x=4x﹣3移项得7x﹣4x=-3

B.由去分母得

C.由去括号得4x﹣2﹣3x+9=1

D.由得

第Ⅱ卷(非选择题78分)

三、填空题(6小题,每小题2分,共计12分)

1、若|a﹣1|与|b﹣2|互为相反数,则a+b的值为___________.

2、如将看成一个整体,则化简多项式__.

3、比小的数是______.

4、对于任意有理数a、b,定义一种新运算“⊕”,规则如下:a⊕b=ab+(a﹣b),例如3⊕2=3×2+(3﹣2)=7,则(﹣5)⊕4=_____.

5、如图是一个正方体的平面展开图,正方体中相对的面上的数字或代数式互为相反数.则

(1)的值为______;

(2)的值为______.

6、的补角等于______________________′.

四、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、某校为适应新的中考要求,决定添置一批体育器材.学校准备在网上订购一批某品牌足球和跳绳,在查阅天猫网店后发现足球每个定价140元,跳绳每条定价30元.现有A、B两家网店均提供包邮服务,并提出了各自的优惠方案.A网店:买一个足球送一条跳绳;B网店:足球和跳绳都按定价的90%付款.已知要购买足球60个,跳绳x条(x>60).

(1)若在A网店购买,需付款元(用含x的代数式表示);若在B网店购买,需付款元(用含x的代数式表示)

(2)当x=200时,通过计算说明此时在哪一家网店购买较为合算?

(3)当x=200时,你能给出一种更为省钱的购买方案吗?试写出你的购买方法,并计算需付款多少元?

2、阅读理解:若、、为数轴上三点,若点到的距离是点到的距离的倍,即满足时,则称点是“对的相关点”.例如,当点、、表示的数分别为0,1,2时,,则称点是“对的2相关点”.

(1)如图1,点表示的数为,点表示的数为2.表示1的点到点的距离是2,到点的距离是1,那么点是“对的2相关点”;又如,表示0的点到点的距离是1,到点的距离是2,那么点“对的2相关点”,但点“对的2相关点”;(请在

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