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2010-2024历年湖北省孝感高级中学高二上学期期末考试生物试卷（带解析）
第1卷
一.参考题库(共25题)
1.下列关于体液调节说法正确的是（???）
A．激素通过体液可被运输到全身各处，但靶器官处的激素浓度往往较其他部位高
B．血糖调节主要是激素调节
C．人体所有激素分泌的调节，都存在着下丘脑-垂体-内分泌腺的分级调节和反馈调节
D．体液调节与神经调节构成完整的调节网络，共同维持人体内环境的稳态
参考答案：B试题分析：激素通过体液可被运输到全身各处，但作用于靶器官、靶细胞上的受体；血糖调节主要是激素调节，相关激素有胰岛素、胰高血糖素和肾上腺素；甲状腺、肾上腺和性腺存在着下丘脑-垂体-内分泌腺的分级调节和反馈调节；神经-体液-免疫调节网络，共同维持人体内环境的稳态；故正确的选B。
考点：体液调节。
点评：本题考查相对综合，是学生提升获取信息、审题、分析能力的较好选择。
2.小明设计了如下表格来统计其家庭成员一日内的体温变化，仅通过本表格的数据无法做到的是（???）
家庭成员一日内体温变化调查统计表（腋窝温度，精确到小数点后一位）
成员
6:00
9:00
12:00
15:00
18:00
21:00
睡前
平均温度
母亲
?
?
?
?
?
?
?
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父亲
?
?
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小明
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A．通过对数据的综合分析可能发现体温的相对稳定是通过调节产热量和散热量实现的
B．通过横向比较可能发现同一个人的体温在一日内有波动变化
C．通过父亲和母亲体温比较可能发现体温与性别有关
D．通过父母和小明体温比较可能发现体温与年龄有关
参考答案：A试题分析：根据表格得出的结论：
1、通过横向比较——同一个人的体温在一日内有波动变化,但一般不超过1℃，凌晨体温最低,午后体温最高。
2、通过父亲和母亲体温比较——体温与性别有关,女性体温略高于男性。
3、通过父母亲和自己体温比较——体温与年龄有关，一般成年人低于未成年人；故选A。
考点：体温的特点。
点评：据表格分析体温得特点，要求较高，需要抓住单一变量，问题就迎刃而解。
3.下列关于艾滋病的说法正确的是（???）
A．HIV攻击人体免疫系统，特别是B细胞
B．HIV侵入人体后存在潜伏期，原因是潜伏期HIV复制能力较弱
C．感染HIV的人称为AIDS患者，应尽快治疗
D．AIDS患者出现病症的直接原因是其他病原体感染
参考答案：D试题分析：艾滋病病毒在人体内攻击T淋巴细胞，使人体的免疫系统遭到破坏，导致其他病原体乘虚而入；在HIV侵入人体后的潜伏期内，由于免疫系统的作用，暂时不会发病，但这时HIV的繁殖速度已非常快；根据资料分析，诊断为艾滋病患者的仅仅是HIV感染者中的一小部分；故正确的选D。
考点：艾滋病。
点评：本题比较简单，意在考查学生的识记和理解能力。
4.2013年2月2日是第17个“世界湿地日”。湿地生态系统作为生态系统中重要的一员，是经过亿万年的时间形成的，而目前我国自然湿地面积减少、功能退化的趋势还没有得到根本遏制，湿地保护在生态系统多样性保护工作中显得任重而道远。关于生态系统多样性形成的原因可以概括为（???）
A．基因突变和重组
B．自然选择
C．共同进化
D．地理隔离
参考答案：C试题分析：生物进化过程实际上是生物与生物、生物与无机环境共同进化的过程，进化导致生物多样性；故选C。
考点：共同进化。
点评：属识记内容，相对简单，应理解加记忆并举，学生作答一般不会出现太多错误。
5.利用所学知识判断，下列做法最合理的是（???）
A．小明上学时，为减少上厕所的次数而很少喝水
B．夏天酷热高温，小明长时间呆在空调房间
C．体育课后，小明十分口渴，回到教室拿起水杯连饮三大杯纯净水
D．小明到西藏游玩，出现轻度头痛、乏力等症状，于是减少运动，多休息
参考答案：D试题分析：排尿排出体内多余的水分、钠盐以及代谢废物；A错误。夏天不能长时间呆在空调房里，要适当到室外适应一下自然温度，通过排汗来维护和强化机体的散热功能，提高身体免疫能力；B错误。连饮三大杯纯净水会使得细胞外液渗透压降低，引起组织水肿；C错误。小明到西藏游玩，出现的症状是由于缺乏氧气，出现的高原反应；D正确。
考点：水和无机盐、体温调节。
点评：本题考查了内环境稳态的实例，包括提取信息与应用能力、通过比较做出合理判断的能力等。
6.下图中最能依次表示正常黄牛、破坏下丘脑的水牛、单个离体奶牛细胞和正常蜗牛代谢状况与环境温度关系的是（???）
A．①②①④
B．③④①②
C．①④④④
D．③②④②
参考答案：C试题分析：黄牛属于恒温动物，在低温环境下，需要氧化分解有机物，增加产热量来维持体温，故外界温度越低，耗氧量越大；破坏下丘脑的水牛失去体温调节能力，单个离体奶牛细胞和正常蜗牛都相
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