2023年湖北省武汉市武昌区徐家棚街道招聘社区工作者真题附详解.docxVIP

2023年湖北省武汉市武昌区徐家棚街道招聘社区工作者真题

第一部分单选题(50题)

1、在督导中被督导者承担更多责任的督导方式是()。

A.师徒式督导

B.训练式督导

C.管理式督导

D.发展式督导

【答案】：A

【解析】这道题主要考查不同督导方式中被督导者责任承担情况的知识点。在各种督导方式里，需要明确每种方式下被督导者和督导者的角色定位及责任分配。师徒式督导中，督导者扮演类似师傅的角色，会提供经验和技术上的指导，但被督导者在专业服务过程中承担更多的责任，他们有较大的自主性去开展工作。训练式督导更多强调督导者对被督导者进行系统的训练，督导者责任较重。管理式督导侧重于督导者对被督导者工作的管理和监控，被督导者自主性相对小。发展式督导主要关注被督导者的专业发展，但在日常工作责任承担方面并非被督导者承担更多。所以答案是A选项。

2、下列关于小组治疗模式的说法，不正确的是（）。

A.治疗模式工作的目标是通过治疗帮助组员在心理、社会和文化适应方面得到康复、发展和完善

B.治疗模式遵循建构型原则，帮助小组成员学习新的行为，适应新的社会关系网络

C.治疗模式遵循个别性与共同性相结合的原则

D.在治疗模式中，组员获得的主要是根本性的治疗

【答案】：D

【解析】这道题主要考查对小组治疗模式相关知识的理解。我们逐一分析各选项：A选项，治疗模式的核心目标之一确实是借助治疗手段，助力组员在心理、社会以及文化适应等方面实现康复、发展和完善，此说法无误。B选项，该模式遵循建构型原则，通过引导小组成员学习新行为，使其能更好地适应新的社会关系网络，此表述正确。C选项，个别性与共同性相结合的原则也是治疗模式所遵循的重要准则，符合实际情况。而D选项，在治疗模式中，组员获得的并非根本性的治疗，治疗往往是多方面、阶段性且有针对性的辅助性改善，并非能达成根本性治疗的效果。所以不正确的说法是D。

3、多多今年5岁了，上幼儿园大班，小小年纪便多才多艺，和其他小朋友们相处得十分开心。关于这一阶段儿童认知发展的主要特点的说法中错误的是()。

A.自我中心主义开始减弱

B.记忆力增强

C.推理和解决问题的能力增强

D.语言能力增强

【答案】：C

【解析】本题主要考查幼儿阶段儿童认知发展主要特点的相关知识。对于5岁处于幼儿园大班阶段的儿童，其认知发展有诸多特征。选项A，自我中心主义开始减弱是该阶段常见现象。随着儿童社交活动增多，他们逐渐能从他人角度思考问题，自我中心的表现会有所降低。选项B，此阶段儿童的记忆力开始增强，能够记住更多的事物、故事等内容。选项D，儿童的语言能力在这一时期也会有显著提升，能更清晰、丰富地表达自己的想法和感受。而选项C，推理和解决问题的能力在5岁儿童身上虽有一定发展，但相对较弱，并不属于该阶段认知发展的主要且突出的特点。相比之下，这个阶段儿童更多是处于基础认知和能力初步发展阶段。所以本题答案选C。

4、在青年阶段，个体的生理发展已经成熟并呈现出稳定的状态，心理机能处于相对稳定的高水平阶段，社会性发展更加成熟，下列特征中，符合青年心理发展的是（）。

A.认知能力发展

B.人生观稳定

C.社会观成熟

D.友谊的发展

【答案】：A

【解析】本题主要考查对青年心理发展特征的理解。题目指出在青年阶段，个体生理发展成熟且稳定，心理机能处于相对稳定高水平阶段，社会性发展更加成熟，需要从选项中选出符合青年心理发展的特征。逐一分析各选项：-A选项“认知能力发展”，青年时期是个体认知能力不断发展和完善的重要阶段。在这一时期，青年的思维能力、记忆力、观察力等认知方面都有显著的提升和发展，能够更深入地理解和分析事物，符合青年心理发展的特点。-B选项“人生观稳定”，虽然青年时期人生观在逐步形成，但不能说已经稳定。人生观是一个人对人生的根本看法和态度，它会随着个人的经历、社会环境等因素的变化而不断发展和调整，在青年阶段仍处于动态变化和逐步确立的过程中。-C选项“社会观成熟”，社会观是指个人对社会的看法和态度，青年的社会经验仍在不断积累，他们对社会的认识和理解还在不断深化，尚未达到成熟的程度，还需要在后续的生活和工作中不断完善。-D选项“友谊的发展”，友谊的发展更多地体现的是青年社会性发展方面的内容，而非心理发展的核心特征，它是社会性发展中人际关系方面的表现。综上，正确答案是A选项，因为只有认知能力发展最能体现青年心理发展的特征。

5、为了解社会工作专业硕士生的就业意向，某大学社会工作系设计了“社会工作专业硕士毕业生就业意向调差问卷。”下列问题和答案的设计中，正确的是（）。

A.你的年龄？（1）25岁及以下（2）26-30岁（3）31岁及以上

B.你父母是否希望你回老家工作？（1）是（2）否

C.你最希望到哪里就