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《低碳生活，从我做起》主题班会方案

《低碳生活,从我做起》主题班会方案

活动内容:

(活动一)导入

师:2009年12月7日至18日,世界各国领导人齐聚哥本哈根,共

同商讨应对全球气候变化的方案。倡导低碳生活已经成为全球共同的

呼声。作为地球上的一份子,我们个人能做些什么呢?其实很简单,提高

自身环保意识,践行低碳生活,从我做起,从现在做起。今天我们班会的

主题就是mdash;mdash;低碳生活从我做起mdash;mdash;二年二班主

题班会

(活动二)低碳生活大家谈。

师:我们天天说低碳,低碳是什么?哪位小朋友知道?给大家说一说。

师:刚才同学们有的说要少开车,有的说要多种树,有的说要节约

水资源。大家说得都有道理,低碳生活就是保护环境,节约能源。

(活动三)低碳生活辨对错。

1、大屏幕投影几个生活画面。

学生上室外课时,教室的灯没关;洗完手不关水龙头;铅笔才用了

一小段就丢弃的;一张纸写了几个字就丢了;爸爸开快车;人们滥伐树

木;妈妈用洗衣服的水冲厕所;爸爸看完电视后把插头拔掉;老师打印

1

资料纸张双面使用。

2、说说上面的这些行为哪些对,哪些错,为什么?

(活动四)低碳生活金点子。

师:低碳生活我做主,我们能做点什么?你有没有更好的点子?低碳

金点子公司来向大家征集金点子了,看谁的点子能被选中?有奖品哟!

(学生七嘴八舌说点子)

师:我是金点子公司的总监,听了大家的点子,我很激动,你们小小

年纪那么关心环境,想法很实用,很好。不过,我觉得xxx同学提出的废

物再利用非常棒,我们的生活中有多少东西都是可以再利用的,发挥好

它们的价值,是对生活的贡献,对地球资源的极大保护。你的这个点子

我选用了,祝贺你!(发奖品)

(活动五)动手践行低碳生活。

师:节约能源才是低碳生活,而节约能源的方法很多,废物再利用

是一种很好的方法。今天我给大家带来了一些图片,请你猜一猜,它们

是用什么制作的?

(出示图片或实物)

师:看了这些作品,你们有什么感想?想不想亲手试一试,用你的小

巧手,把废物利用起来,点缀自己的生活或者解决生活中的问题。

(拿出自己准备好的废物动手制作)

2

初步展示作品:光盘自行车、小帆船、荡秋千的小姑娘

(活动六)低碳知识宣传员。

师:我们已经初步尝试了废物再利用的好处,为了让更多的人懂得

低碳,走近低碳,我们还要做好宣传工作,成为出色的低碳宣传员。下面

我为大家带来一些问题,比一比,赛一赛,看谁懂得最多谁就是第一批

低碳宣传员。

附:竞赛题。

一、选择题

1、低碳是指()。

a.减少碳水化合物b.减少二氧化碳排放

c.减少一氧化碳排放d.减少碳金属

2、倡导低碳出行方式,应()乘坐公交车,()开私家车。

a.少,多b.多,少c.多,多d.不,不

3.妙用空调可节能。空调制冷时,室温()℃最适宜。

a.22b.25c.27d.26

(活动七)倡议:低碳生活从我做起

师:做好宣传,为环境保护,为低碳生活的开展出力,是我们少先队

员义不容辞的责任。从今以后,我们每个少先队员都是低碳生活宣传

员,而且,我们还要从自己做起,从小事做起,节水、节电、节约纸张。我

3

倡议,二年二班全体同学立下誓言:

齐读:节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米,用真

挚的心、勤劳的手,让地球妈妈焕发昔日的光彩。

让我们牢记:

低碳生活十三字歌

多走路,少乘车,锻炼身体很重要;环保袋,随身带,塑料用品要用少;

上餐馆,要打包,爱惜粮食别忘了;一次性,要杜绝,循环利用最环保;

珍惜水,节约电,节约能源要记牢;多植树,多种花,生物固碳最有效;

小朋友,齐努力,良好习惯要从小;勤宣传,树榜样,低碳生活真美好。

师:最后送大家一首好听的歌曲《低碳贝贝》,让我们一起做一名

可爱的低碳宝贝吧!

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