基础强化人教版7年级数学上册期中试卷及参考答案详解【突破训练】.docxVIP

基础强化人教版7年级数学上册期中试卷及参考答案详解【突破训练】.docx

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人教版7年级数学上册期中试卷

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题22分)

一、单选题(5小题,每小题2分,共计10分)

1、在数轴上表示﹣2.1和3.3两点之间的整数有()

A.4个 B.5个 C.6个 D.7个

2、下列各组中的两项,不是同类项的是(???)

A.-x2y和2x2y B.23和32 C.-m3n2与m2n3 D.2πR与π2R

3、数轴上表示﹣6和4的点分别是A和B,则线段AB的长度是()

A.﹣2 B.2 C.﹣10 D.10

4、3的相反数为()

A.﹣3 B.﹣ C. D.3

5、为数轴上表示3的点,将点沿数轴向左平移7个单位到点,再由向右平移6个单位到点,则点表示的数是(???????)

A.0 B.1 C.2 D.3

二、多选题(4小题,每小题3分,共计12分)

1、下列各组中,是同类项的是(???????)

A.与 B.与 C.与 D.与

2、(多选)下列说法正确的是()

A.﹣|﹣3|=﹣3 B.﹣32=9

C.|a|≥0 D.若|a|=﹣a,则a<0

3、下列各对单项式中,是同类项的是(???????)

A.130与 B.与 C.与 D.与

4、下列各数中,非正数的数是()

A. B. C. D.

第Ⅱ卷(非选择题78分)

三、填空题(6小题,每小题3分,共计18分)

1、若单项式与是同类项,则________.

2、计算:______.

3、若,则的值是______.

4、若与互为相反数,则a+b=___.

5、若与互为相反数,则的值为_______.

6、关于x的多项式的次数是2,那么______,_______.

四、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、计算:

(1)(﹣4)3;

(2)(﹣2)4;

(3).

2、计算:.

3、计算:

(1)1+2﹣3﹣4+5+6﹣7﹣8+…+2017+2018﹣2019﹣2020+2021;

(2)(﹣1)+(﹣2021)﹣(﹣4040)+(﹣1013)+(﹣1005).

4、如图,在一个长方形休闲广场的四角都设计一块半径相同的四分之一圆形的花坛.若圆形的半径为,广场长为,宽为.

(1)列式表示广场空地的面积;

(2)若广场的长为,宽为,圆形花坛的半径为,求广场空地的面积(计算结果保留).

5、计算

(1);?????????????????????????(2);

(3)?????????????????(4)

6、已知,试求:

(1)的值;

(2)的值.

-参考答案-

一、单选题

1、C

【解析】

【分析】

在数轴上找出点-2.1和3.3,找出两点之间的整数即可得出结论.

【详解】

解:依照题意,画出图形,如图所示.

在﹣2.1和3.3两点之间的整数有:﹣2,﹣1,0,1,2,3,共6个,

故选:C.

【考点】

本题考查了数轴,解题的关键是画出数轴,利用数形结合的方法解答.

2、C

【解析】

【分析】

根据同类项的定义(所含字母相同,相同字母的指数相同)即可作出判断.

【详解】

解:A、-x2y和2x2y所含字母相同,相同字母的指数相同,是同类项;

B、23和32,都是整数,是同类项;

C、-m3n2与m2n3,所含字母相同,相同字母的指数不同,不是同类项;

D、2πR与π2R,所含字母相同,相同字母的指数相同,是同类项;

故选C.

【考点】

本题考查了同类项定义,同类项定义中的两个“相同”:(1)所含字母相同;(2)相同字母的指数相同,是易混点,因此成了中考的常考点.

3、D

【解析】

【分析】

先根据A、B两点所表示的数分别为-6和4,得出线段AB的长为4-(-6),然后进行计算即可.

【详解】

解:∵A、B两点所表示的数分别为-6和4,

∴线段AB的长为4-(-6)=10.

故选D.

【考点】

此题考查了两点间的距离,关键是根据两点在数轴上表示的数,列出算式,此题较简单,是一道基础题.

4、A

【解析】

【分析】

根据相反数的定义:只有符号不同的两个数互为相反数计算即可.

【详解】

解:3的相反数是﹣3.

故选:A.

【考点】

此题考查求一个数的相反数,解题关键在于掌握相反数的概念.

5、C

【解析】

【分析】

根据向左平移为减法,向右平移为加法,利用有理数的加减法运算计算即可.

【详解】

∴点C表示的数是2,

故选:C.

【考点】

本题主要考查有

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