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2010-2024历年湖北省荆州中学高二上学期期末考试生物试卷

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.下面是某生态农场生产流程示意图，据图判断，下列说法正确的是

A．每一生产环节都获得产品，提高了生态效益和经济效益

B．能量经过多级利用，实现了生态系统能量的良性循环

C．当蚯蚓利用食用菌杂屑并将其同化为自身的有机物时，能量就从第三营养级流入第四营养级

D．由于生产环节增多，最终也增加了污染物的排放

参考答案：A

2.对照实验是生物学常用的研究方法。以下实验对照设置正确的是

A．研究氧浓度对植物呼吸的影响分别在光照和黑暗条件下进行

B．研究植物有丝分裂中解离液浓度的效果分别用龙胆紫液和醋酸洋红液进行染色

C．研究温度对α—淀粉酶活性的影响分别在0℃、60℃和100℃条件下进行

D．研究乙烯利的催熟效果分别在等量等浓度的乙烯利和生长素处理下进行

参考答案：C

3.下列演替现象属于次生演替的是(???)

A．某地海底火山爆发形成了一个新岛，后来又逐渐长出了很多植物

B．发生在冰川泥上的演替

C．被彻底消灭了的农田上进行的演替

D．河流因为堵塞而成沼泽，上面长出了新的植物

参考答案：D

4.2011年时代周刊报报道“物种减少威胁人类健康”。文中指出“生物多样性的减少有利于病毒的传播”。关于生物的多样性及其保护，下列叙述合理的是(????)

A．地球上所有的植物、动物和微生物,以及它们拥有的全部基因共同组成生物的多样性

B．在近两年大规模发生的美国白蛾虫害的森林生态系统中，引入适当的害虫天敌，进行生态防治

C．生物多样性保护的最有效措施是加强教育和法制管理

D．保护生物的多样性，禁止一切对野生资源的利用活动

参考答案：B

5.以下关于种群、群落和生态系统的叙述中，正确的是（???）

A．一块农田中的所有杂草形成了一个种群

B．小麦田中高矮不一的小麦形成了群落的垂直结构

C．生态系统的营养结构不包含生态系统成分中的非生物的物质和能量及分解者

D．生态农业使物质经过多级利用，实现了能量的良性循环

参考答案：C

6.在人体内，下面哪一组物质可以在同一个细胞中产生

A．胰岛素和胰蛋白酶

B．甲状腺激素和呼吸酶

C．性激素和促性腺激素

D．生长激素和淀粉酶

参考答案：B

7.下列各项不属于生物多样性价值体现的是

A．用芦苇、秸秆作原料造纸

B．将抗虫基因转入棉花体内培育转基因棉

C．以石油产品为原料生产化纤

D．引进蜣螂消除草原上成灾的牛羊粪便

参考答案：C

8.（12分）下列是植物生命活动调节的相关问题。请回答：

（1）植物激素对植物生长、发育、繁殖、衰老均有一定的调节作用，对植物向光性现象解释有三种观点。

观点一：单侧光导致了生长素由向光侧转移到了背光侧；

观点二：单侧光导致向光侧生长素分解；

观点三：单侧光导致向光侧产生了抑制生长的物质。

某生物小组为探究植物向光性的机理，设计了如右图所示装??置，通过对A、B、C、D琼脂块中生长素含量分析，可以得出相应的结论。

如果__________________________，则支持观点一；

如果__________________________，则支持观点二；

如果_________________________，则支持观点三。

（2）为探究赤霉素的某一生理作用，某研究性学习小组进行了如下实验。

实验器材：一定浓度赤霉素溶液、表面未经消毒的辣椒种子200粒、蒸馏水、脱脂棉、培养皿、恒温箱等。

实验目的：验证赤霉素具有促进种子萌发的作用。

实验程序：种子消毒→浸种→分组→恒温培养→观察记录。?根据某次实验的观察得到以下记录：

?

第2天

第4天

第6天

第8天

第10天

第12天

第14天

实验组

10%

50%

90%

97%

97%

97%

97%

对照组

0%

10%

50%

70%

80%

90%

97%

回答问题：

①本实验设计方案中因变量为：_______________________________________。

②本实验设计方案应记录什么实验现象？_____________________________________。

③据表格中数据记录可得到的实验结论是_____________________________________。

参考答案：（12分，每空2分）

（1）D＞A=B＞C????????????A=B=D＞C????????????A=B=C=D

（2）①是否用一定浓度的赤霉素溶液浸种

②辣椒种子的发芽率（或辣椒种子发芽率的高低）

③赤霉素具有促进种子萌发的作用（或赤霉素可提高种子的发芽率）

9.右图曲线a、b表示两类生物种群密度与存活率之间的关系。下列分析错误的是

A．曲线a代表的种群个体较易体型较大，营养级较高

B．依据曲线b,人工养蜂时种