教科版科学三年级上册第三单元天气测试卷【培优b卷】.docxVIP

教科版科学三年级上册第三单元天气测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.℃是常用的温度单位，读作（??）。

A.度?????B.摄氏度?????C.华氏度

2.通常根据一个地方（??）小时降雨量的多少来确定降雨量的等级。

A.12????B.24????C.48

3.代表（??）。

A.晴朗?????B.暴雨?????C.多云

4.制作天气预报，一般需要（??）个步骤。

A.4????B.5????C.6

5.气象学家通常把风速记为（??）个等级。

A.8????B.12????C.13

6.旗子完全展开飘动是（??）风。

A.无????B.大????C.微

二.填空题(共6题，共32分)

1.（???）对我们的生活影响很大。用（???）、（???）只能知道大概下得大小，要想知道雨下得有多大，需要利用（???）来测量。

2.（???）是记录每天各种天气现象的表格。在我们的天气日历中，一般要记录（???）、（???）、气温和（???），风速和（???）。

3.温度通常用（???）来表示，测量温度的仪器叫做（???）。

4.天气预报通常会报一天（24小时）的（???）气温和（???）气温。

5.我们可以通过（???）、（???）来知道风向。

6.（???）是指一个地方在某一短时间内大气的冷暖、阴晴雨雪以及风等情况。

三.判断题(共6题，共12分)

1.各地的天气变化是一样的。（??）

2.降水量的单位是毫米。（??）

3.竺可桢是我国现代气象学和地理学的奠基人。（??）

4.一天中气温最高的时间一定在中午。（??）

5.天气的变化规律需要不断观察、分析与总结。（??）

6.天气每天都在发生着变化。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连一连。

五.简答题(共4题，共23分)

1.怎样做一个简易的雨量器呢？

2.你认为了解天气的变化有什么重要性？

3.在秋季，人们的生产、生活有什么特点？这些特点与天气变化有关吗？

4.通过哪些途径可以及时了解当地的天气情况？

六.材料题(共1题，共8分)

1.有一天，丁丁发现了一个很奇怪的现象，他看到教室里的窗帘是飘向南方的，可是教室里风向标的箭头是指向北方的。请间:这时的校园里刮的到底是什么风？这是怎么回事？

七.综合题(共2题，共15分)

1.探究题。

301班科学兴趣小组的同学在12月8日这一天测得了七天时间点的气温，如图表所示：

1.根据以上信息，帮助该小组同学将“一天的气温柱状图”补充完整。

2.从1题图可知，一天中气温变化的大致规律是（???）。

3.根据图表信息，推测该天20点的气温大约为（???）℃。

2.下面是小叶和小黄谈论天气的一段对话，请你用“（???）”画出描述天气的“词语”。

小叶：“今天看来像是个暗天，很温暖。”

小黄：“是的，比昨天好多了，昨天有点凉。”

小叶：“据说下午是阴天，会刮东风。”

小黄：“希望不要下大雨。”

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.A

4.B

5.C

6.B

二.填空题

1.下雨；眼看；耳听；雨量器

2.天气日历；日期和时间；云量；降水量；风向

3.℃；温度计

4.最高；最低

5.旗子；炊烟

6.天气

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.×

5.√

6.√

四.连线题

1.如图：

五.简答题

1.①选一个直筒透明杯。②在杯子外壁贴上刻度条，使纸条0刻度线和杯内底部对齐。（以毫米为单位）③在刻度条外面贴上透明胶带，用来防水。④把雨量器放在雨中，就可以测量降水量了。

2.①可以及时预防、减少暴雨、台风、沙尘暴、冻雨等自然灾害给人们带来的生命财产损失。

②可以合理安排出门旅行、航海游玩。

③可以及时播种和收割。

3.秋天的天气逐渐转凉，人们开始穿上秋装，地里的庄稼也开始成熟了，人们开始忙着收获等。这些特点与天气变化密切相关。

4.直接观察、天气预报、收音机、上网、打电话、短信订阅、观察某些生物异常现象。

六.材料题

1.刮得是北风。风向标箭头所指的方向就是风向。教室里风向标箭头指向北方，说明教室里刮得是北风。窗帘向南飘也是因为风从北面吹来。

七.综合题

1.1.；2.先升高，后降低；3.5~8℃之间的数均可

2.描述天气词语：晴天；温暖；凉；阴天；东风；大雨