强化训练人教版7年级数学上册期末试题及参考答案详解(考试直接用).docxVIP

强化训练人教版7年级数学上册期末试题及参考答案详解(考试直接用).docx

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人教版7年级数学上册期末试题

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题22分)

一、单选题(6小题,每小题2分,共计12分)

1、在﹣4,2,﹣1,3,﹣2这五个数中,最小的数是().

A.﹣4 B.2 C.﹣1 D.3

2、如图,从A地到B地有多条道路,人们一般会选中间的直路,而不会走其它的曲折的路,这是因为()

A.两点确定一条直线 B.两点之间,线段最短

C.垂线段最短 D.无法确定

3、下列各组单项式中,不是同类项的是(???)

A.与 B.与 C.与 D.与

4、右图是某个几何体的展开图,该几何体是(???????)

A.三棱柱 B.三棱锥 C.圆柱 D.圆锥

5、某商店换季促销,将一件标价为240元的T恤8折售出,获利20%,则这件T恤的成本为()

A.144元 B.160元 C.192元 D.200元

6、已知-7是关于x的方程2x-7=ax的解,则式子-的值是()

A.1 B.2 C.3 D.4

二、多选题(5小题,每小题2分,共计10分)

1、下列图形中,属于立体图形的是()

A. B. C. D.

2、下列各组中,是同类项的是(???????)

A.与 B.与 C.与 D.与

3、平面上有任意三点,过其中两点画直线,可以画(???????)

A.1条 B.2条 C.3条 D.4条

4、已知如图,则下列叙述正确的有()

A.点O不在直线AC上 B.图中共有5条线段

C.射线AB与射线BC是指同一条射线 D.直线AB与直线CA是指同一条直线

5、下列书写格式规范的是(???????)

A.写作 B.写作 C.写作 D.写作

第Ⅱ卷(非选择题78分)

三、填空题(6小题,每小题2分,共计12分)

1、如图所示,∠AOC与∠BOD都是直角,且∠AOB:∠AOD=2:11,则∠AOB=_______.

2、若单项式与-5是同类项,则m+n=_____;

3、计算的结果等于_____.

4、若,则的值为________.

5、如将看成一个整体,则化简多项式__.

6、的相反数是___________.

四、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、如图,阶梯图的每个台阶上都标着一个数,从下到上的第个至第个台阶上依次标着,,,,且任意相邻四个台阶上数的和都相等.

尝试(1)求前个台阶上数的和是多少?

(2)求第个台阶上的数是多少?

应用(3)求从下到上前个台阶上数的和?

发现(4)试用含(为正整数)的式子表示出数“”所在的台阶数.

2、阅读材料:数学活动课上,小智同学提出一个猜想;把一个三位正整数的百位上的与个位上的数交换位置,十位上的数不变,原数与所得数的差等于99乘原数的百位上的数与个位上的数的差.例如:782﹣287=99×(7﹣2).

(1)小智的猜想是否正确?若正确,对任意情况进行说明;若不正确,说明理由.

(2)已知一个五位正整数的万位上的数为m,个位上的数为n,把万位上的数与个位上的数交换位置,其余数位上的数不变,原数与所得数的差等于.(用含m,n的式子表示)

3、探究规律题:按照规律填上所缺的单项式并回答问题:

(1)a,﹣2a2,3a3,﹣4a4,,;

(2)试写出第2017个和第2018个单项式;

(3)试写出第n个单项式;

(4)当a=﹣1时,求代数式a+2a2+3a3+4a4+…+99a99+100a100+101a101的值.

4、请把多项式重新排列.

(1)按x降幂排列:

(2)按y降幂排列.

5、解方程:(1)

(2)

(3)

6、【概念学习】

规定:求若干个相同的有理数(均不等于0)的除法运算叫做除方,如等.类比有理数的乘方,我们把记作,读作“2的下3次方”,一般地,把个相除记作,读作“的下次方”.

【初步探究】

(1)直接写出计算结果:__________.

(2)关于除方,下列说法正确的选项有__________(只需填入正确的序号);

①任何非零数的下2次方都等于1;

②对于任何正整数,;

③;

④负数的下奇数次方结果是负数,负数的下偶数次方结果是正数.

【深入思考】

我们知道,有理数的减法运算可以转化为加法运算,除法运算可以转化为乘法运算,有理数的除方运算如何转化为乘方运算呢?

例如:(幂的形式)

(1)试一试:将下列除方运算直接写成幂的形式.

;;

(2)算一算:

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