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2025广西贺州市八步生态环境局面向社会招聘工作人员3人模拟试卷及完整答案详解1套.docx

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2025广西贺州市八步生态环境局面向社会招聘工作人员3人模拟试卷

第一部分单选题(50题)

1、下列对我国“十四五”时期经济社会发展主要目标表述错误的是:

A.经济发展取得新成效和改革开放迈出新步伐

B.创新驱动取得新优势和国内市场形成发展新格局

C.社会文明程度得到新提高和生态文明建设实现新进步

D.民生福祉达到新水平和国家治理效能得到新提升

【答案】:B

【解析】“十四五”时期经济社会发展主要目标包括经济发展、改革开放、社会文明、生态文明、民生福祉、国家治理等取得进步。国内市场是形成发展新局面,但“创新驱动取得新优势”表述错误。

2、“电的用途虽广泛,可是它还有缺陷。摸碰危险不安全,可说喜忧各占半。”可见日常生活中,安全用电的重要性。下列做法中,不符合安全用电要求的是()。

A.不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器

B.保险丝熔断后,可用铜丝代替

C.发现有人触电后,用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不用手去直接救人

D.检修或调换灯头,即使开关断开,也不用手直接触碰

【答案】:B

【解析】电器线路上的保险丝(熔断器)是采用低熔点金属制作的,如果使用铜、铁等高熔点金属代替,一旦遇到漏电、短路或电路超负荷的情况,保险丝将不能及时熔断,也就无法达到保护电源线路和用电器具的目的,并可能导致电源线路和用电器具发热起火或被烧毁,进而引燃可燃物,甚至酿成火灾。因此保险丝熔断后不能采用铜丝或者铁丝代替。

3、()是行政管理的首要环节,也是各项管理功能的基础。

A.行政指导

B.行政决策

C.行政执法

D.行政命令

【答案】:B

【解析】行政管理首要环节和各项管理功能的基础是对行动方案的选择和决定。行政指导主要是行政机关在其职责范围内为实现一定行政目的而采取的符合法律精神、原则、规则或政策的指导、劝告、建议等非强制性方式行为,它并非行政管理首要环节和基础。行政执法是执行法律、法规、规章,进行行政管理活动,是在决策之后的实施行动,不是首要环节。行政命令通常是行政主体依法要求相对人进行一定作为或不作为的意思表示,也是基于一定决策之后的措施。而行政决策是行政管理过程的首要环节,是行政管理的核心内容,为后续各项管理活动提供方向和依据,是各项管理功能得以开展的基础。所以正确答案是行政决策。

4、现阶段,我国的经济体制是()

A.自然经济体制

B.产品经济体制

C.计划经济体制

D.市场经济体制

【答案】:D

【解析】现阶段我国实行的是市场经济体制。自然经济体制是一种以自给自足为特征的经济形式,生产主要是为了满足生产者自身的需要,而不是为了交换,不符合我国当前以市场为导向进行资源配置的经济现状。产品经济体制是马克思设想的在商品经济消亡以后的未来社会的交换方式,它不同于商品经济,现阶段我国并非这种经济体制。计划经济体制主要依靠政府计划来配置资源,我国在改革开放前曾实行计划经济体制,但随着改革开放的推进,已逐步建立和完善社会主义市场经济体制,通过市场机制来引导资源的流动与配置。所以现阶段我国的经济体制是市场经济体制。

5、在一定范围内公布应当遵守或周知的事项时使用的告知性公文是()。

A.公告

B.公报

C.通告

D.通知

【答案】:C

【解析】公文按照功能可分为不同类型,每种类型都有其特定的用途和适用范围。公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项,具有广泛的知晓范围,通常面向国内外公众,并非在一定范围内公布事项所用。公报适用于公布重要决定或者重大事项,侧重于公布重大的决策、事件等信息,不是用于公布应当遵守或周知的一般性事项。通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项,符合题目中在一定范围内公布特定事项且要求相关人员遵守或知晓的描述。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文,虽然也有告知作用,但重点多在传达执行要求,且使用范围和内容性质与题目表述不完全相符。综上,正确答案是在一定范围内公布应当遵守或周知的事项时使用的告知性公文是通告。

6、在浮力应用的过程中,下列有关说法正确的是()

A.潜水艇——通过改变排水的多少来实现下沉和上浮

B.热气球——在上升过程中球囊内的气体密度小于外界空气密度

C.轮船——在风力更大的江面上吃水会变深

D.密度计——测量不同密度的液体时所受到的浮力不同

【答案】:B

【解析】潜水艇是靠改变自身重力实现浮沉,轮船吃水深度与风力无关,密度计测不同液体浮力相同,都等于自身重力。热气球上升是因球囊内气体密度小于外界空气密度,所以该说法正确。

7、《新时代中小学教师职业行为十项准则》明确规定,教师需潜心教书育人,其根本任务在于遵循教育规律与学生成长规律,实施因材施教,达成教学相长()。

A.立德树人

B.爱国守法

C.国家发展

D

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