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自考专业(学前教育)
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题20分)
一、单选题(15小题,每小题1分,共计15分)
1、(单选题)()是根据特定的教育价值观及相应的课程目标,从学科知识、当代社会生活经验或学习者的经验中选择课程要素的过程。
A.课程编制
B.课程开发
C.课程实施
D.课程选择
正确答案:D
2、(单选题)关于“选择韵律活动中的道具”的说法,正确的是()。
A.所选道具不宜过大、过重,使用技巧也不宜过于简单
B.所选道具不宜粗制滥造,要讲究形象逼真
C.应多使用儿童身边的普通甚至废旧物品,让儿童自己决定怎样利用它们来进行表演
D.教师可以向儿童提供某种线索,由教师选择道具
正确答案:C
3、(单选题)托幼园所应严格执行消毒制度,以下哪项是错误的()
A.餐具一餐一消毒
B.寝室、活动室一周一消毒
C.儿童内衣隔日一消毒
D.儿童用品玩具定期清洗、消毒
正确答案:C
4、(单选题)某观察记录不对观察到的具体事实进行描述或记录,而是在观察后,对观察对象较为稳定的行为特性进行评价,该记录方法最有可能是()
A.事件取样法
B.等级评定法
C.频率计数法
D.符号记录法
正确答案:A
5、(单选题)发展适宜性的含义:一是个体适宜性,一是()
A.目标适宜性
B.方法适宜性
C.年龄适宜性
D.课程适宜性
正确答案:C
6、(单选题)行为主义的语言学习模式认为,语言学习的必要条件是()
A.榜样
B.强化
C.建构
D.认知
正确答案:B
7、(单选题)在对幼儿进行行为辅导或对其不良行为表现的矫正和治疗过程中,应当慎用()
A.强化法
B.练习法
C.榜样法
D.惩罚法
正确答案:D
8、(单选题)认为教师是幼儿学习的管理者、强化者、评估者和榜样的理论是()。
A.成熟主义理论
B.精神分析理论
C.行为主义理论
D.建构主义理论
正确答案:C
9、(单选题)科学的儿童游戏本质观是游戏是儿童的主体性活动,下列不属于这一观点的是()
A.游戏是儿童的主动的活动
B.游戏是儿童的独立性活动
C.游戏是儿童的社会性活动
D.游戏是儿童的创造性活动
正确答案:C
10、(单选题)龋齿是怎样发生的()
A.虫子蛀的
B.糖腐蚀的
C.是细菌作用在食物残渣上产生酸,酸腐蚀牙面形成的。
正确答案:C
11、(单选题)着名童话《大萝卜》的作者是()。
A.俄国作家列夫·托尔斯泰
B.俄国作家阿·托尔斯泰
C.前苏联作家阿尔卡基·盖达尔
D.前苏联作家马尔夏克
正确答案:B
12、(单选题)打击乐器演奏活动音乐欣赏导入的方法主要适应于()。
A.原配器创作比较复杂、精美、完善的打击乐作品
B.原创意本身比较复杂、精美、完善,更值得让儿童欣赏或更值得来教儿童学习怎样欣赏的音乐作品
C.原设计比较单纯,可以让儿童有更多创造性表达机会的打击乐作品
D.本身含有主次两个部分,其主要部分本身比较复杂、精美、完善的打击乐作品
正确答案:B
13、(单选题)不属于学前儿童科学教育分类目标的是()
A.科学知识教育目标
B.科学能力、方法教育目标
C.科学情感、态度教育目标
D.科学教育活动目标
正确答案:D
14、(单选题)()是课程设计者在教育活动开始之前预设的教育目标。
A.总体目标
B.中期目标
C.生成性目标
D.预成性目标
正确答案:D
15、(单选题)学前儿童打击乐演奏活动的材料选择可以从音乐、乐器和()三方面着手。
A.编曲
B.配器方案
C.合声
D.敲击演奏
正确答案:B
二、多选题(5小题,每小题1分,共计5分)
1、(多选题)自制玩具主要是指()
A.儿童在教师指导下利用原料制作自己喜爱的玩具
B.教师根据教育活动的需要,有目的地制作玩教具,以补充现成玩教具的不足或缺陷
C.从实际出发,因地制宜,就地取材,充分利用自然物及无毒无害的废旧物品制作玩具
D.利用土坡、大树等自然条件为幼儿提供运动设备
正确答案:B
2、(多选题)观察者具备的观察条件有___。
A.观察者的主客观条件
B.观察目的
C.观察设备
D.观察活动的特点
正确答案:AC
3、(多选题)在我国境内设置幼儿园必须具有以下几个实体要件:()?
A.必须有组织机构和章程
B.必须有合格的教师、保育、医务人员
C.必须有符合规定标准
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