人教版（五四制）6年级数学下册期末试题及答案详解1套.docxVIP

人教版（五四制）6年级数学下册期末试题

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题16分）

一、单选题（8小题，每小题2分，共计16分）

1、下面运算正确的是（）

A．3a+2b＝5ab B．3x2+2x3＝5x5

C．3y2﹣2y2＝1 D．3a2b﹣3ba2＝0

2、已知整式2y2-3y+4的值是12，那么整式y2-y-1的值是（?????）

A．3

B．-3

C．5

D．7

3、一个数用科学记数法表示为3.14×105，则这个数是（??????????）

A．314 B．3140 C．31400 D．314000

4、将一副三角尺按下列三种位置摆放，其中能使和相等的摆放方式是（???????）

A． B．

C． D．

5、点A在数轴上的位置如图所示，则点A表示的数的相反数为（?????????????）

A．4 B． C． D．

6、若|m|=3，|n|=2，则|m-n|的值为（???????）

A．5 B．1 C．3或1 D．5或1

7、若a的相反数是3，那么a是（?????）

A． B．3 C．-3 D．-

8、已知代数式的值是-7；那么的值是（???????）

A．-1 B．-2 C．-3 D．-4

第Ⅱ卷（非选择题84分）

二、填空题（7小题，每小题2分，共计14分）

1、如图，在点C在线段AB上，，，，则__________（用含的代数式表示）．

2、若a，b互为相反数，c，d互为倒数，，则的值是______．

3、一列数：0，1，2，3，6，7，14，15，30，（），（），（）；这串数是由小明按照一定规则写下来的，他第一次写下“0，1”，第二次按着写“2，3”，第三次接着写“6，7”第四次接着写“14，15”，就这样一直接着往下写，那么这串数的最后三个数应该是_____，_____，_____．

4、计算：_____．

5、已知m、n是两个非零有理数，则=_________

6、在数轴上，与原点的距离是3个单位长度的点表示的数是_____．

7、2021年11月6日，山西太原降雪来袭，当天最高气温，最低气温是，那么太原市这一天的温差为________．

三、解答题（7小题，每小题10分，共计70分）

1、如图，已知线段a，b，用圆规和直尺作一条线段，使它等于3b﹣2a．（要求保留作图痕迹，不写作法）

2、一种商品每件成本a元，按成本增加20%标价．

(1)每件标价多少元？

(2)由于库存积压，实际按标价的九折出售，每件是盈利还是亏损？盈利或亏损多少元？

3、先化简，再求值：，其中

4、用简便方法计算：（-+-）

5、计算：﹣14﹣16÷（﹣2）3+|﹣|×（﹣1）．

6、用简便方法计算：（-+-）

7、已知是一个直角，作射线，再分别作和的平分线、．

(1)如图①，当时，求的度数；

(2)如图②，当射线在内绕O点旋转时，的大小是否发生变化，说明理由；

(3)当射线在外绕O点旋转且为钝角时，画出图形，直接写出相应的的度数（不必写出过程）．

-参考答案-

一、单选题

1、D

【解析】

【分析】

根据合并同类项：系数相加字母部分不变，可得答案．

【详解】

解：A、不是同类项不能合并，故A错误；

B、不是同类项不能合并，故B错误；

C、系数相加字母部分不变，答案应为，故C错误；

D、系数相加字母部分不变，故D正确．

故选：D．

【点睛】

本题考查了合并同类项，合并同类项时系数相加，字母部分不变．

2、A

【解析】

【分析】

由已知代数式的值求出2y2-3y的值，原式变形后代入计算即可求出值．

【详解】

解：由题意得：2y2-3y+4=12，即2y2-3y=8，

则y2-y-1=（2y2-3y）-1=4-1=3，

故选：A．

【点睛】

此题考查了代数式求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．

3、D

【解析】

【分析】

科学记数法的标准形式为a×10n（1≤|a|＜10，n为整数）．本题把数据3.14×105中3.14的小数点向右移动5位就可以得到．

【详解】

解：3.14×105=-314000，

故选：D．

【点睛】

本题考查写出用科学记数法表示的原数．将科学记数法a×10n表示的数，“还原”成通常表示的数，就是把a的小数点向右移动n位所得到的数．把一个数表示成科学记数法的形式及把科学记数法还原是两个互逆的过程