人教版7年级数学上册期末试卷带答案详解(巩固).docxVIP

人教版7年级数学上册期末试卷带答案详解(巩固).docx

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人教版7年级数学上册期末试卷

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题22分)

一、单选题(6小题,每小题2分,共计12分)

1、借助一副三角尺,你能画出下面哪个度数的角(???????)

A.65° B.75° C.85° D.95°

2、单项式﹣的系数和次数分别为()

A.,4 B.﹣,4 C.﹣,6 D.﹣,7

3、如图,将直角三角形绕其斜边旋转一周,得到的几何体为(???????)

A. B. C. D.

4、如图所示的正方体的展开图是()

A. B. C. D.

5、下列判断中正确的是()

A.3a2b与ab2是同类项

B.a是单项式

C.单项式﹣的系数是﹣12

D.3x2﹣y+5xy2是二次三项式

6、某商店换季促销,将一件标价为240元的T恤8折售出,获利20%,则这件T恤的成本为()

A.144元 B.160元 C.192元 D.200元

二、多选题(5小题,每小题2分,共计10分)

1、下列各式不符合书写要求的是()

A. B.n?2 C.a÷b D.2πr2

2、下列说法中正确的是(?????)

A.两数的差一定小于被减数 B.减去一个数等于加上这个数的相反数

C.零减去一个数等于这个数的相反数 D.一个负数减去一个正数,差小于0

3、下列方程中,与方程的解相同的是(???????)

A. B. C. D.

4、A、B、C三点在同一条直线上,M.N分别是AB.BC的中点,且AB=50,BC=30,则MN的长为(?????)

A.10 B.20 C.30 D.40

5、有理数a,b在数轴上对应位置如图所示,下列各式中的符号为负的是(???????)

A. B. C. D.

第Ⅱ卷(非选择题78分)

三、填空题(6小题,每小题2分,共计12分)

1、中国古代的算筹计数法可追溯到公元前5世纪.摆法有纵式和横式两种(如图所示),以算筹计数的方法是摆个位为纵,十位为横,百位为纵,千位为横……这样纵横依次交替,宋代以后出现了笔算,在个位数划上斜线以表示负数,如表示,表示2369,则表示________.

2、已知关于x,y的多项式xy-5x+mxy+y-1不含二次项,则m的值为______.

3、计算:____.

4、多项式是关于的四次三项式,则________________

5、如图所示,∠AOC与∠BOD都是直角,且∠AOB:∠AOD=2:11,则∠AOB=_______.

6、当x=_____时,整式与x﹣5的值互为相反数.

四、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、学校安排某班部分男生将新购进的电脑桌椅搬入微机室,若每人搬4套,则还缺8套;若每人搬3套,则还剩4套.问学校安排了多少男生搬运电脑桌椅?

2、探究规律题:按照规律填上所缺的单项式并回答问题:

(1)a,﹣2a2,3a3,﹣4a4,,;

(2)试写出第2017个和第2018个单项式;

(3)试写出第n个单项式;

(4)当a=﹣1时,求代数式a+2a2+3a3+4a4+…+99a99+100a100+101a101的值.

3、解方程:

(1)

(2)

(3)

(4)

4、如图,阶梯图的每个台阶上都标着一个数,从下到上的第个至第个台阶上依次标着,,,,且任意相邻四个台阶上数的和都相等.

尝试(1)求前个台阶上数的和是多少?

(2)求第个台阶上的数是多少?

应用(3)求从下到上前个台阶上数的和?

发现(4)试用含(为正整数)的式子表示出数“”所在的台阶数.

5、计算:3(x2﹣2xy)﹣(x2﹣6xy)﹣4y.

6、解下列方程:

(1);

(2).

-参考答案-

一、单选题

1、B

【解析】

【分析】

首先判断出一副三角尺的各个角的度数分别为多少,然后将各个角相加或相减,逐一判断出用一副三角尺能画出的角是多少度即可.

【详解】

解:用一幅三角尺可以直接画出的角的度数有:30°、45°、60°、90°.

A:65度的角不能用一副三角尺画出.

B:因为75度=45度+30度,所以75度的角能用一副三角尺画出.

C:80度的角不能用一副三角尺画出.

D:95度的角不能用一副三角尺画出.

故选:B.

【考点】

此题主要考查了角的计算,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确一副三角尺的各个角的度数,并能根据角的加减法,判断出一个角能不能用一副三角尺画出.

2、D

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