强化训练自考专业(学前教育)试卷【名师系列】附答案.docxVIP

自考专业(学前教育)试卷

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题20分）

一、单选题（15小题，每小题1分，共计15分）

1、（单选题）遗传决定论者认为，决定儿童心理发展的因素之一是（）

A.环境

B.教育

C.生理基础

D.社会条件

正确答案：C

2、（单选题）保育员道德品行素质首先表现为完善健全的()

A.人格

B.心理

C.教育理论

D.情感

正确答案：A

3、（单选题）幼儿思维的主要特点是（）

A.具体形象性

B.直觉行动性

C.抽象逻辑性

D.创造性

正确答案：A

4、（单选题）从幼儿的立场上考虑，幼儿园游戏实施时应遵循______原则。

A.教育性

B.发展性

C.主体性

D.创造性

正确答案：C

5、（单选题）在游戏治疗中，为了保证对有特殊需要儿童的准确判断，可以采用的方法是()。

A.用量表测查判断

B.到儿童精神卫生机构检查

C.与家长深入沟通

D.与教师深入沟通

正确答案：B

6、（单选题）“娃娃过家家”属于()游戏。

A.结构游戏

B.角色游戏

C.表演游戏

D.智力游戏

正确答案：B

7、（单选题）（）是教学过程中教师教的目标和学生学的目标，是教学活动所要达到的标准和质量规格。

A.教育目的

B.培养目标

C.教学目标

D.行为目标

正确答案：C

8、（单选题）学前儿童美术教育中，教师应引导中班儿童在绘画中表现感受过的物体的（）

A.轮廓特征

B.基本形态

C.基本结构和主要特征

D.动态结构

正确答案：C

9、（单选题）以下是几种幼儿园教育活动设计的基本方法，其中是属于实践类的是（）

A.游戏法

B.描述法

C.范例法

D.演示法

正确答案：A

10、（单选题）脊椎的骨化完成，脊柱才基本定型的年龄为()。

A.幼儿后期

B.小学生期

C.生殖系统发育时

D.青春期末

正确答案：D

11、（单选题）按活动的性质划分，可将幼儿园教育活动分为（）

A.领域教育活动、主题教育活动、区域教育活动

B.游戏活动、教学活动、一日生活活动

C.集体活动、小组活动、个别活动

D.健康活动、语言活动、科学活动、社会活动、艺术活动

正确答案：B

12、（单选题）大班儿童如果能够根据静态图片在头脑中呈现出抽象的动作表象，说明他们已经具备一定的（）

A.外化能力

B.内化能力

C.同化能力

D.顺应能力

正确答案：B

13、（单选题）科研活动的主题是___。

A.科研课题

B.问题

C.研究目的

D.研究内容

正确答案：A

14、（单选题）1770年，法国新教派牧师奥柏林创立了（）

A.编织学校

B.母育学校

C.日间看护中心

D.托儿所

正确答案：A

15、（单选题）通过长期的观察和经典酌实验，详尽地描述了儿童身体的、认知的、情感的、社会化的发展事实，最后归纳出年龄常模和发展理论的心理学家是（）

A.弗洛伊德

B.华生

C.格塞尔

D.班杜拉

正确答案：C

二、多选题（5小题，每小题1分，共计5分）

1、（多选题）按评价功能的不同可以将幼儿园教育评价分为（）。

A.目的性评价

B.诊断性评价

C.形成性评

D.总结性评价

正确答案：BCD

2、（多选题）幼儿园保育和教育的主要目标是：（）。

A.促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质。培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。

B.发展幼儿智力培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识培养有益的兴趣和求知欲望，培养初步的动手能力。

C.萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培养诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯，以及活泼开朗的性格。

D.培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力。

正确答案：ABCD

3、（多选题）单元主题活动的特点是（）。

A.课程容综合性

B.课程实施途径的多样性

C.教学方法的活动性

D.教学过程的操作性

正确答案：ABCD

4、（多选题）属于幼儿园五大领域教育活动模式是（）

A.健康

B.社会活动

C.科学活动

D.艺术活动

E.语言活动

F.社会活动

正确答案：ABCDE

5、（多选题）（）是陈鹤琴创建五指活动课程的基本原则。

A.适合中国国情

B.以游戏为主

C.快乐教学

D.适合幼儿身心发