教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷及1套完整答案.docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷及1套完整答案.docx

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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.使用酒精灯给烧杯里的水加热,要先在三脚架的上面放上一个(??),再放烧杯。

A.石棉网?????B.支架?????C.温度计

2.如图所示,根据温度计上的标记可以看出,此时的温度是(??)。

A.-5℃????B.5℃????C.15℃

3.人体内的水分,大约占到体重(??)。

A.45%????B.60%????C.85%

4.下列关于冰融化的说法中正确的是(??)。

A.冰融化时要吸收热量,温度越高,冰融化得越快

B.冰融化时要吸收热量,温度越高,冰融化得越慢

C.冰融化时要释放热量,温度越高,冰融化得越快

5.在冰里加入一些盐会使得冰的温度(??)。

A.会上升????B.不变????C.会下降

6.小明将沙子不小心倒入盛有水的烧杯中,以下做法中不能将沙子从水中分离出来的是(??)。

A.过滤????B.加水????C.加热

二.填空题(共6题,共36分)

1.物体可以分为(???)、液体和(???)三种类型。

2.水会(???),此时的温度是0℃。

3.实验室里用来给水加热的仪器叫作(???),它的(???)火焰温度最高。

4.我们通常利用酒精灯火焰的(???)给物体加热。

5.能够溶解于水中的物质有很多,如(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)等,在相同条件下,不同物质在水中的溶解能力(???),通过(???)实验,我们知道在同样多的水中,食盐比小苏打溶解的要(???)。同样多的水中,食盐和小苏打溶解的量是(???)。

6.物体的(???)叫温度,单位通常用符号(???)来表示。

三.判断题(共6题,共12分)

1.在不同条件下,冰融化的快慢不同。(??)

2.水结冰时体积会膨胀。(??)

3.在观察水沸腾实验中,测量不同时间的水温时,要等温度计中的液柱不再上升或下降时才能读数。(??)

4.鱼可以生活在水中,是依靠溶解在水中的空气呼吸的。(??)

5.在用温度计测量热水的温度时,待温度计的液柱静置较长时间后读出的温度会更准确。(??)

6.做分离食盐与水的实验时,我们一定要注意使用酒精灯时的安全。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.连线题。

请你为下列各种物质连上合适的分离方法。

五.简答题(共4题,共21分)

1.把纸撕碎和水变成冰有什么不同?

2.小花将一块糖放进了一杯50毫升的水中,他想要加快糖的溶解,现在桌面上有玻璃棒、研钵和一杯50毫升的热水,请你帮帮他,该如何做?

3.小明的妈妈用铁锅给他烧水煮面,当水烧开时,小明发现,盖在锅上的盖子动了,并有水和大量“白汽”冒出来,请你帮他解释一下这些现象?

4.什么是溶解?

六.综合题(共3题,共15分)

1.写出并读出温度计上显示的温度。

2.在日常生活中,许多地方都应用了“水能溶解物质”的性质,请找出来。应用这一性质的画“√,没应用这性质的画“×”)

(1)把洗衣粉放到水里洗衣服。(??)

(2)妈妈用水冲洗菜上的泥沙。(??)

(3)炒菜时加适量的食盐。(??)

(4)喝牛奶时,在牛奶中加入白糖。(??)?

(5)在锅里煮白菜。(??)

3.填空题。

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.B

4.A

5.C

6.B

二.填空题

1.固体;气体

2.结冰

3.酒精灯;外层

4.外焰

5.食盐;小苏打;白糖;味精;碱面;红糖;不同;对比;多;不同的

6.冷热程度;℃

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.把纸撕碎,纸还是纸,只是形态发生了变化。而水结冰是从液态变成了固态,属于状态变化。

2.把糖利用研钵研碎,放入热水中,然后用玻璃棒搅拌。

3.水加热沸腾后,水面会出现许多气泡,会产生大量水蒸气。水变成水蒸气后体积会增大,将盖子顶起来,同时“白汽”是大量水蒸气跑出来,遇冷开成的。

4.像食盐在水中那样,变成极小的看不见的微粒,均匀地分散在水中,这种现象叫做溶解。

六.综合题

1.-2℃;零下二摄氏度;88℃;八十八摄氏度???

2.√;×;√;√;×?

3.水的特点:液体、会流动、没有固定形状。

冰的特点:固体、温度低、有固定形状。

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