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湖南省益阳市2022-2023学年三年级下学期语文期末试卷

第Ⅰ卷

阅卷人

一、字、词、句训练（22分）

得分

1．根据语境和拼音，在括号里填上正确的字词。

我家门前有一个chítáng。每到夏末，绿色的liánpéng，粉色的荷花，自在的kūnchóng，tòumíng的小水珠，在荷叶上翩翩qǐwǔ。

2．在横线上给下面加点的多音字写出拼音。

这个汽车模型跟真的汽车简直一模一样。

3．按要求写词语。

（1）栩栩如生（AABC式）

（2）无忧无虑（无×无×式）

4．给下面的句子选择正确的断句（）

A．因/释其耒/而守株

B．因/释其/耒/而守株

C．因释其耒/而守株

5．以问句开头，向别人介绍一下三种植物传播种子的办法。

你可知道，植物妈妈传播种子的办法有多么巧妙？

6．请根据要求写一个通知。（替学校少先队大队部通知全校同学，5月31日上午9点，在大礼堂进行“庆六一”文艺表演。）

通知

少先队大队部

5月30日

7．找出下面句子中的两处语病，用学过的修改符号在原句上修改。

夜里，月光映在透过窗户屋里洁白的白墙上。

阅卷人

二、积累运用（12分）

得分

8．积累运用

（1）《绝句》“泥融飞燕子，。”《三衢道中》“，添得黄鹂四五声。”都描绘了春夏时节的景色。

（2）“凌晨四点，牵牛花；五点左右，艳丽的蔷薇。”作者用不同的说法来表达鲜花的开放。

（3）《海底世界》的中心句是“海底真是个、的世界。”

阅卷人

三、阅读理解（36分）

得分

课内阅读

这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。

9．联系上下文选择“回首遥望”中“首”的意思是____。

A．第一 B．头领 C．头

10．文段详细介绍栏板上的图案，是为了说明赵州桥的____。

A．坚固 B．美观 C．历史悠久

11．文段是围绕哪一句话写的？请工整地抄写下来。

12．文段描写了各种形态的龙，请你用横线画记出来。

13．请用“有的……有的……还有的……”仿写一句话。

课外阅读

门铃和梯子

①野猪家离长颈鹿家挺远的。（因为但是）为了见到好朋友，野猪不怕路远。

②到了。咚咚咚!野猪去敲长颈鹿的门。敲了好一会儿，没人来开门。

③野猪大声问：“长颈鹿兄弟不在家吗？”“在家呢。”长颈鹿在里面答应。

④“咦，在家为什么不开门？”“野猪兄弟，你往上瞧，我新装了一个门铃。有谁来找我，要先按门铃。我听见铃响以后，就会来开门。”

⑤野猪抬起头来，看见了那个门铃。“长颈鹿大哥，我很愿意按铃的，但你把它装得太高，我够不着。（所以然后）我还是像以前那样敲门吧。”

⑥咚咚咚!

⑦长颈鹿（虽然仍然）不开门。“对不起，野猪兄弟，我知道你真的够不着。但你就不能想想办法吗？要是大家都像你这样，图省事，敲敲门算了，那我的门铃不是白装了吗？”

⑧野猪没话说了，但又怎么也想不出能按到门铃的办法，只好嘟嘟囔囔回家去了。

⑨过了一些日子，野猪又来看长颈鹿。这回他“哼哧哼哧”地扛来了一架梯子。野猪把梯子架在长颈鹿门外，爬上去，一伸手，够着了那个门铃。可是，怎么按也不响。急得野猪哇哇叫。

⑩“对不起，野猪兄弟，”长颈鹿在里面解释说，“门铃坏了。只好麻烦你敲几下门了。”

???“这怎么行!”野猪叫起来，“只敲几下门？那我这梯子是白扛来了!”

14．括号里选择正确的关联词语。

15．下面句子的“白”意思与其他句子不同的是（）。

A．“只敲几下门？那我这梯子不是白扛来了!”

B．我们白等了半天，他没有来。

C．刚上幼儿园的妹妹长得白白胖胖的，真可爱。

16．根据文章内容填空：

野猪第一次去长颈鹿家没能进屋，是因为；第二次还是没能进屋，是因为。

17．“这回他‘哼哧哼哧’地扛来了一架梯子。”读句子并仿写，注意加点的拟声词。

仿写：他用力一推，门。

18．长颈鹿装门铃想到让别人方便了吗？这个故事告诉了我们什么道理？

19．实践题

【情境】三年级的同学在讨论该不该实行班干部轮流制。请你完成下面的调查问卷，清楚地表达不同观点对应的理由。

【任务】“该不该实行班干部轮流制”调查问卷