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人教版(五四制)6年级数学下册期末试卷
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题16分)
一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)
1、已知,.且,则的值等于(???????)
A.-10 B.-2 C.-2或-10 D.2或10
2、下列各式中,计算正确的是()
A.2x+3x=5x2 B.4a2b﹣5ba2=﹣a2b
C.2a+2b=4ab D.x3﹣x2=x
3、-2021的绝对值是(???????)
A.2021 B.-2021 C. D.
4、|﹣3|的相反数是()
A.﹣3 B.3 C. D.﹣
5、若a的相反数是3,那么a是(?????)
A. B.3 C.-3 D.-
6、在0,2,-3,-12这四个数中,最小的数是(???????)
A.0 B.2 C.-3 D.-12
7、一个多项式减去得到,则这个多项式是(???)
A. B.
C. D.
8、下列计算正确的是(???)
A. B.
C. D.
第Ⅱ卷(非选择题84分)
二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)
1、计算:_____.
2、若﹣3x2my3与2x4yn是同类项,那么mn=___.
3、若|a﹣3|=3﹣a,则a的取值范围是______.
4、计算:_____.
5、若,则=__________.
6、下列说法中:①一个有理数不是整数就是分数.②非负有理数不包括零.③有原点、正方向和单位长度的线段就是数轴.④倒数等于它本身的数只有两个.⑤只有负数的绝对值等于它的相反数.⑥符号相反的两个数互为相反数,其中错误的有______(填序号).
7、已知,则的补角为______.
三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)
1、计算:
2、如图所示,OB是的平分线,OD是的平分线.
(1)如果,,那么是多少度?
(2)如果,,那么是多少度?
3、先化简,再求值:,其中.
4、某校数学课题小组了解到:6个牛奶盒经过工艺处理可以制作成一个卷纸,为了解市民节约和环保意识,该课题组调查了本市部分经常饮用牛奶的家庭对牛奶盒的处理方式,并制成如下统计图,其中扔掉牛奶盒的有22户.
(1)求该课题小组一共调查了多少户家庭?
(2)若每户一年平均饮用360盒牛奶,请计算该课题小组调查的这些家庭一年扔掉的牛奶盒可以制作成多少个卷纸?
5、如图,已知线段a,b,用圆规和直尺作一条线段,使它等于3b﹣2a.(要求保留作图痕迹,不写作法)
6、阅读材料:“整体思想”是中学数学的重要思想方法,在解题中会经常用到.我们知道,合并同类项:4x-2x+x=(4-2+1)x=3x,类似地,我们把(a+b)看成一个整体,则4(a+b)-2(a+b)+(a+b)=(4-2+1)(a+b)=3(a+b).
尝试应用:
(1)把(a-b)2看成一个整体,合并3(a-b)2-6(a-b)2+2(a-b)2的结果是__________.
(2)已知x2-2y=4,求3x2-6y-21的值.
拓展探索:
(3)已知a-2b=3,2b-c=-5,c-d=10,求(a-c)+(2b-d)-(2b-c)的值.
7、为迎接2013年高中招生考试,某中学对全校九年级学生进行了一次数学摸底考试,并随机抽取了部分学生的测试成绩作为样本进行分析,绘制成了如下两幅不完整的统计图,请根据图中所给信息,
解答下列问题:
(1)请将表示成绩类别为“中”的条形统计图补充完整;
(2)在扇形统计图中,表示成绩类别为“优”的扇形所对应的圆心角是_____________度.
-参考答案-
一、单选题
1、C
【解析】
【分析】
根据绝对值的性质求得的值,进而根据和的绝对值等于本身可得是非负数,进而判断的值,再代入代数式求解即可.
【详解】
解:,.
或
或
故选C
【点睛】
本题考查了绝对值的应用,有理数的加法法则,代数式求值,分类讨论是解题的关键.
2、B
【解析】
【分析】
所含字母相同,相同字母的指数也相同的单项式是同类项,单个的数与单个的字母也是同类项,合并同类项的法则:把同类项的系数相加减,字母与字母的指数不变,根据同类项的概念和合并同类项法则逐个判断即可.
【详解】
解:A、结果是5x,故本选项不符合题意;
B、结果是﹣a2b,故本选项符合题意;
C、2a和2b不能合并,故本选项不符合题意;
D、x3和﹣x2不能合并,故本选项不
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