新教科版三年级上册科学《期末测试卷》及参考答案【最新】.docxVIP

新教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.有些动物和植物对天气的变化非常敏感，在干燥不下雨的日子里，松果的鳞片会（??）。

A.打开?????B.闭合?????C.无变化

2.下面关于酒精灯使用正确的选项是（??）。

A.①②??????B.①③??????C.③④??????D.②④

3.将糖块分别含在嘴里不动；用舌头翻动搅拌；边咬碎，边搅拌，其中溶解得最快的是（??）。

A.含在嘴里不动????B.用舌头翻动搅拌????C.边咬碎边搅拌

4.通常根据一个地方（??）小时降雨量的多少来确定降雨量的等级。

A.6????B.12????C.24

5.如图所示，小芳将气球嘴套在塑料瓶上用力向气球内吹气，却很难把气球吹得圆鼓鼓的，这是因为（??）。

A.气球里有空气????B.塑料瓶中有空气????C.气球皮太薄

6.相同体积的热空气和冷空气相比，（??）。

A.热空气重?????B.冷空气重?????C.一样重

7.古代的一位大才女曾作过这样一句诗：“未若柳絮因风起”，来描述一种降水形式，这种降水形式应该是（??）。

A.雨?????B.雪?????C.冰雹

8.下列选项中，（??）是利用空气会流动的例子。

A.鼓起的塑料袋浮在水面????B.植物发芽????C.帆船

9.我们在实验室做“热气球”实验，塑料袋鼓起来但是没有飘起来，可能的原因是（??）。

A.蜡烛的火力不够大????B.塑料袋太小????C.加热时间过长

10.测量当地的最高和最低气温，温度计放置的位置应该是（??）。

A.教室内????B.室外距地1.5米的百叶箱内????C.室外阳光下

二.填空题(共10题，共56分)

1.皮球、（???）、（???）等都是运用了空气可以被压缩的性质。

2.云的种类有（???）、（???）、（???）。

3.能把气球吹很大，是因为我们把（???）吹进了气球。

4.温度的单位常用摄氏度表示，其符号是（???）。要比较准确地知道物体的冷热程度可以借助于（???）进行测量。

5.我知道水有三种状态：固态的（???）、液态的（???）、气态的（???），它们是可以相互（???）的。

6.在实验中，我们可以用多种物品来恢复天平的（???）。记录下每一种物品的数量。

7.能够溶解于水中的物质有很多，如（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）等，在相同条件下，不同物质在水中的溶解能力（???），通过（???）实验，我们知道在同样多的水中，食盐比小苏打溶解的要（???）。同样多的水中，食盐和小苏打溶解的量是（???）。

8.冰是（???）填[“白色”或“透明”]的,隔着冰（???）[填“能”或“不能”]看到其他物体。

9.沙子和面粉能用（???）方法从水中分离出来。

10.在使用气温计测量气温时，要将气温计悬挂在（???）的空气中，让气温计保持干燥，等示数（???）后再读数，让视线与液柱的上表面相平。

三.判断题(共10题，共20分)

1.小明早上出门天气晴朗,就认定今天一定不会下雨。（??）

2.如果我们压缩空气，那么空气占据的空间就会减少。（??）

3.用温度计测量水温时，温度计不能接触容器底或侧壁。（??）

4.测量气温时，我们要把气温计插在泥土中。（??）

5.学会使用天气符号，可以帮我们制造“天气日历”。（??）

6.雨过天晴，地面上的积水便很快干了，这些水全都渗到土壤里去了。（??）

7.数值天气预报是完美的。（??）

8.没有固定形状、质量轻、易压缩的物质是空气。（??）

9.做空气占据空间实验时，玻璃杯一定要竖直按下去，再竖直提起来。（??）

10.把盐水放在太阳底下晒，可以将食盐和水分离。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.连线题

将下列物体与其对应的种类用线连接起来。

书本??牛奶木块?橡皮?饮用水

??

???

??液体??气体??固体

空气??石头?树叶?铅笔??醋

五.填表题(共1题，共8分)

1.根据你对空气的认识，填写下表。

六.简答题(共5题，共28分)

1.我们在分离食盐和沙的过程中，水起到了什么作用？

2.除了教材中给出的两种办法外，你还能想到哪些加快溶解的办法？

3.请你说出空气的三个特点。

4.有半瓶水、一块橡皮泥和两根吸管。在不倾斜瓶子的情况下