基础强化自考专业(学前教育)测试卷及答案【名校卷】.docxVIP

自考专业(学前教育)测试卷

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题20分）

一、单选题（15小题，每小题1分，共计15分）

1、（单选题）希尔领导了20世纪30—40年代美国学前教育的（）

A.保育学校运动

B.蒙台梭利协会

C.进步主义幼儿园运动

D.儿童看护的发展

正确答案：C

2、（单选题）参与学前儿童家庭教育指导全过程的对象主要是()。

A..学前儿童、学前儿童的家长、直接指导学前儿童及其家长的指导者和组织指导者、对学前儿童家长进行指导的组织管理者

B.学前儿童、学前儿童的教师、直接指导学前儿童及其家长的指导者和组织指导者、对学前儿童家长进行指导的组织管理者

C.学前儿童教师、学前儿童的家长、直接指导学前儿童及其家长的指导者和组织指导者、对学前儿童家长进行指导的组织管理者

D.学前儿童教师、学前儿童的家长、直接指导学前儿童及其家长的组织管理者、对学前儿童家长进行指导的指导者和组织指导者

正确答案：A

3、（单选题）教师和幼儿既是课程评价的“对象”，又是()。

A.评价的“客体”

B.评价的“主体”

C.评价的“指导者”

D.评价标准的“制定者”

正确答案：B

4、（单选题）美国华盛顿儿童博物馆的格言：“我听见了就忘记了，我看见就记住了，我做了就理解了”说明的学前教育观念是教师在教育过程中要()。

A.尊重儿童

B.重视儿童积极情感体现

C.重视儿童学习的自律性

D.重视儿童的主动操作

正确答案：D

5、（单选题）儿童语言发展最迅速的时期是______以后。

A.一岁

B.一岁半

C.两岁

D.两岁半

正确答案：B

6、（单选题）提出“管理不能脱离文化传统”以及“管理是文化发展的结果”的管理学家是（）

A.泰勒

B.德鲁克

C.西蒙

D.比奈

正确答案：A

7、（单选题）音乐教育的理论基础不包括（）

A.音乐艺术的基本理论

B.教育学的基本理论

C.心理学的基本理论

D.舞蹈艺术的基本理论

正确答案：D

8、（单选题）根据我国《幼儿园管理条例》，幼儿园院长和教师的合格学历为毕业___。()

A.初等师范学校

B.中等师范学校

C.职高幼师班

D.高等师范学校

正确答案：B

9、（单选题）格塞尔认为儿童行为的变化有时好有时差，因而具有什么样特性?（）

A.冲突性

B.周期性

C.矛盾性

D.方向性

正确答案：B

10、（单选题）从微观层面讲，幼儿教育作为一个整体的系统，它是由哪些要素构成的?

A.幼儿园教育、幼儿家庭教育、社区幼儿教育

B.幼儿教育活动的目标、内容、方法和手段等

C.幼儿教育的制度、环境、资源

D.幼儿的特点、幼师的资质、幼儿教育管理与评价的方式

正确答案：B

11、（单选题）（）是儿童生长发育最迅速的时期，也是心理发展最迅速的时期。

A.出生后的第一年

B.出生后的第二年

C.出生后的第三年

D.出生后的第四年

正确答案：A

12、（单选题）预防接种用生物制品的种类很多，其中属于被动免疫制剂的是（）

A.菌苗

B.免疫血清

C.疫苗

D.类毒素

正确答案：B

13、（单选题）将学前教育实验分为前实验、准实验和真实验，其分类标准是（）

A.实验目的

B.自变量的多少

C.实验的控制程度

D.实验场所

正确答案：C

14、（单选题）能理解略微复杂游戏规则的年龄段是()。

A.2-3岁

B.3—4岁

C.4-5岁

D.5-6岁

正确答案：C

15、（单选题）当孩子情绪十分激动，又哭又闹时，有经验的幼儿教师和妈妈常常采取暂时置之不理的办法，结果孩子自己会慢慢停止哭闹。这种帮助孩子控制情绪的方法是（）

A.转移法

B.自我说服法

C.反思法

D.冷却法

正确答案：D

二、多选题（5小题，每小题1分，共计5分）

1、（多选题）根据关注的容重点不同，可将课程目标分为（）。

A.行为目标

B.表现性目标

C.预成性目标

D.生成性目标

正确答案：AB

2、（多选题）以社会性为主线的游戏发展的呈现的不同阶段或水平有（）

A.独自游戏阶段

B.平行游戏阶段

C.联合游戏阶段

D.合作游戏阶段

正确答案：AB

3、（多选题）生活教育包含的要点是（）

A.人的健康发展是生活教育的核心

B.必须认识和把握人的生理、心理的特征及人类实践活动的特征

C.尊重社会、自然的自身规律