人教版(五四制)6年级数学下册期末测试卷附完整答案详解【历年真题】.docxVIP

人教版(五四制)6年级数学下册期末测试卷附完整答案详解【历年真题】.docx

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人教版(五四制)6年级数学下册期末测试卷

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题16分)

一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)

1、如果A、B、C三点在同一直线上,线段,,那么A、C两点之间的距离为(???????)

A.2cm B.6cm C.2cm或6cm D.无法确定

2、“校园足球”已成为南雅中学的一张靓丽名片,南雅中学女子足球队获得“2021年中国足球学校杯女子乙组U15亚军”这一新闻获得2400000的点击率,2400000这个数用科学记数法表示,结果正确的是()

A.0.24×105 B.2.4×106 C.2.4×105 D.24×104

3、点A在数轴上的位置如图所示,则点A表示的数的相反数为(?????????????)

A.4 B. C. D.

4、已知整式2y2-3y+4的值是12,那么整式y2-y-1的值是(?????)

A.3

B.-3

C.5

D.7

5、如图,在一密闭的圆柱形玻璃杯中装一半的水,水平放置时,水面的形状是(???????)

A.圆 B.平行四边形 C.椭圆 D.长方形

6、的值是(?????)

A. B.– C.3 D.–3

7、已知,则的值是(???????)

A.0 B.3 C.6 D.9

8、如图,D是线段AB上的一点,点C是AB的中点,,,则(???????)

A.1 B.2 C.3 D.6

第Ⅱ卷(非选择题84分)

二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、若﹣3x2my3与2x4yn是同类项,那么mn=___.

2、用[]表示不大于的整数中最大整数,如[2.4]=2,[-3.1]=-4,请计算[-5.2]+[4.8]=__________.

3、若,则等于_________.

4、若,则=__________.

5、如图所示,点O是直线AB上一点,∠BOC=130°,OD平分∠AOC.求∠COD的度数.

解:∵点O是直线AB上一点,

∴∠AOB=________.

∵∠BOC=130°,

∴∠AOC=∠AOB-∠BOC=________

∵OD平分∠AOC,

∴∠COD=________=________

6、根据下列代数式:a,-2a2,4a3,-8a4,16a5......求第n个式子_______.

7、如图,有一种塑料杯子的高度是10cm,两个以及三个这种杯子叠放时高度如图所示,第个这种杯子叠放在一起高度是______cm(用含的式子表示).

三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)

1、从2021年起,江苏省对高考政策重大调整,实行“3+1+2”的新高考模式,为了了解政策的宣传情况,某部门对某初级中学学生进行了随机抽样调查,根据学生对政策的了解程度由高到低分为A,B,C,D四个等级,并对调查结果分析后绘制了如下两幅不完整的统计图,请你根据图中提供的信息完成下列问题:

(1)被调查学生的人数为___________;

(2)补全条形统计图;

(3)扇形统计图中的A等对应的扇形圆心角的度数为________________;

(4)已知该校有1200名学生,估计该校学生对政策内容了解程度达到A等的学生有__________人?

2、若有理数a、b、c在数轴上对应的点A、B、C位置如图所示:

(1)用“”或“”号填空:______0;______0;______0.

(2)化简:

3、小红做一道数学题“两个多项式A,B,B为4x2﹣5x﹣6,试求A+2B的值”.小红

4、某中学为了调查本校籍学生的跳绳水平,随机抽取了籍部分学生的跳绳成绩满分为分,分数均为自然数,绘制如下两幅不完整的统计图.请根据统计图的信息,回答下列问题:

(1)在扇形统计图中,的值是______,求出成绩为分所在扇形的圆心角的度数.

(2)补全条形统计图;

(3)若该校籍学生共有人,估计籍学生成绩不低于分的学生有多少人?

5、用简便方法计算:(-+-)

6、某市各中小学正在加快推进特色课后服务的实施,某校为进一步增强教育的服务能力,初步组建了四种社团:A.体育、B.音乐、C.美术、D.科技.为了解学生最喜欢哪一种活动,随机抽取了部分学生进行调查,并将调查结果绘制成了两幅不完整的统计图(如图(1),图(2)),请回答下列问题:

(1)这次被调查的学生共有________人;

(2)请你将条形统计图补

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