部编版语文五年级上册第二单元综合素质测评B卷(含答案）.docxVIP

第二单元综合素养测评B卷

素养提升与思维创新

时间:90分钟满分:100分

初赛：基础阅读

一、用较快的速度默读语段，攻破阅读障碍，争取进入复赛。(25分)

1.结合语境，看拼音，写词语。(5分)

2.下列加点字的读音不正确的一项是()(2分)

A.抵御(yù) B.计划(huà) C.强迫(qiánɡ) D.侮辱(rǔ)

3.“承”在字典中的解释如图，给下列加点的“承”字选择正确的解释。(填序号)(3分)

(1)这是一个承上启下的伟大时代。()

(2)工程师在设计桥梁时，必须精确计算其承重能力，以确保桥梁的安全和稳定。()

(3)承蒙招待，不胜感谢。()

4.读到语段中的“浴血奋战”，你的脑海里浮现出怎样的画面？请照样子，写一写。(3分)

例：左右为难——大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了，不能上他的当；可要是不答应，又怕他派兵来进攻。

浴血奋战——_____________________________________________

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5.读了语段一，同学们纷纷表达了自己的感受，请将他们的发言补充完整。(6分)

6.关于中国的月球探测工程，聪聪有话要说。依次填入下面语段中横线处的词语，最恰当的一项是()(2分)

2004年，我国正式开展月球探测工程。而后无数科学家和航天工作者__________着他们的原则，__________出现的问题，使月球探测工程___________平稳发展，一步步朝着目标前进。

A.保持坚持解决 B.坚持解决保持

C.保持解决坚持 D.坚持保持解决

7.下列对语段二中病句的修改意见，有误的一项是()(2分)

A.第①处，将“26年前，我国第一艘神舟飞船升空”和“26年来，中国载人航天连战连捷”对调。

B.第②处，将“全世界都”删去。

C.第③处，将“继续”改为“陆续”。

D.第④处，删去“首次”或“第一次”。

8.无数科学家和航天工作者矢志不渝，无私奉献，一心为祖国勇攀航天科技高峰贡献自己的力量，正如课文()中展示的美好品质。(2分)

A.《搭石》 B.《将相和》

C.《什么比猎豹的速度更快》 D.《冀中的地道战》

复赛：长文阅读

二、用较快的速度默读下面的内容，检测阅读能力，争取最先通关。(45分)

(一)阅读材料，完成练习。(13分)

阅读速度

【材料一】快速阅读也叫速读，顾名思义就是快速而有效地阅读。它的有效读速包括阅读速度、理解率两个方面。

比如，一分钟阅读了1000字，再根据这1000字出10道题，10道题答对了6道，那么有效读速就是600字/分。长期以来，我们习惯于逐字逐句地慢读，把“一目十行”这种高效的阅读方法与似懂非懂的“囫囵吞枣”等同起来，这其实是对速读的一种误解。

【材料二】初学阅读者往往先用眼睛看到文字，再经过发音器官的默念，传到耳朵，然后由听觉中心传到大脑，最后由大脑去思索其意义。这样迂回的路线太长，不仅耗费精力，容易疲劳，还会影响理解和记忆的效果。速读只要求眼睛与大脑活动，即眼睛看到文字、符号或图形，马上反映到大脑，大脑立即产生反应，这就是“眼脑直映”。“眼脑直映”的路线比通常看书的路线要短得多，这样阅读的速度就快了。

【材料三】下面是五年级学生东东的有效读速成绩统计图。

有效读速成绩统计图

9.材料一列举一系列的数字来解释“有效读速”，这样写的好处是()(2分)

A.生动形象 B.突出强调 C.具体准确 D.条理清楚

10. 材料三中，东东有效读速成绩的总体趋势是()(2分)

A.上升 B.下降 C.保持稳定 D.先升后降

11.阅读材料二，请抓住关键语句，说一说“眼脑直映”的原理。(3分)

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12.最近，东东很困惑：每次阅读测试，他都能快速读完文章，做完题目，可最终的测试成绩都不太理想。这是为什么？请你试

着解答并给他提一些建议。(至少提出两点建议)(6分)

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