强化训练人教版(五四制)6年级数学下册期末测试卷【夺冠系列】附答案详解.docxVIP

强化训练人教版(五四制)6年级数学下册期末测试卷【夺冠系列】附答案详解.docx

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人教版(五四制)6年级数学下册期末测试卷

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题16分)

一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)

1、2021年5月15日,我国“天问一号”探测器在火星成功着陆.火星具有和地球相近的环境,与地球最近时候的距离.将数科学记数法表示为()

A.0.55×108 B.5.5×107 C.5.5×106 D.55×106

2、下列7个数中:,1.010010001,,0,,,0.12,有理数有(???????)个.

A.4 B.5 C.6 D.7

3、一个数用科学记数法表示为3.14×105,则这个数是(??????????)

A.314 B.3140 C.31400 D.314000

4、点、、、、…、(n为正整数)都在数轴上.点在原点O的左边,且;点在点的右边,且;点在点的左边,且;点在点的右边,且;…,依照上述规律,点所表示的数分别为(???????)

A.2016、-2017 B.-2016、2017 C.1008、-1009 D.1008、-1008

5、下面运算正确的是()

A.3a+2b=5ab B.3x2+2x3=5x5

C.3y2﹣2y2=1 D.3a2b﹣3ba2=0

6、|﹣3|的相反数是()

A.﹣3 B.3 C. D.﹣

7、如果A、B、C三点在同一直线上,线段,,那么A、C两点之间的距离为(???????)

A.2cm B.6cm C.2cm或6cm D.无法确定

8、“校园足球”已成为南雅中学的一张靓丽名片,南雅中学女子足球队获得“2021年中国足球学校杯女子乙组U15亚军”这一新闻获得2400000的点击率,2400000这个数用科学记数法表示,结果正确的是()

A.0.24×105 B.2.4×106 C.2.4×105 D.24×104

第Ⅱ卷(非选择题84分)

二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、2021年11月6日,山西太原降雪来袭,当天最高气温,最低气温是,那么太原市这一天的温差为________.

2、若|a﹣3|=3﹣a,则a的取值范围是______.

3、若﹣3x2my3与2x4yn是同类项,那么mn=___.

4、用[]表示不大于的整数中最大整数,如[2.4]=2,[-3.1]=-4,请计算[-5.2]+[4.8]=__________.

5、若a,b互为相反数,c,d互为倒数,,则的值是______.

6、如图,在点C在线段AB上,,,,则__________(用含的代数式表示).

7、已知m、n是两个非零有理数,则=_________

三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)

1、为迎接2013年高中招生考试,某中学对全校九年级学生进行了一次数学摸底考试,并随机抽取了部分学生的测试成绩作为样本进行分析,绘制成了如下两幅不完整的统计图,请根据图中所给信息,

解答下列问题:

(1)请将表示成绩类别为“中”的条形统计图补充完整;

(2)在扇形统计图中,表示成绩类别为“优”的扇形所对应的圆心角是_____________度.

2、如图,已知小正方形的边长为a,大正方形的边长为6.

(1)求图中阴影部分的面积(用含a的式子表示);

(2)当a=2时,求阴影部分面积的值.

3、综合与探究:如图1,在的内部画射线,射线把分成两个角,分别为和,若这两个角中有一个角是另外一个角的2倍,则称射线为的“3等分线”.

(1)若,射线为的“3等分线”,则的度数为__________.

(2)如图2,已知,过点O在外部作射线.若三条射线中,一条射线恰好是以另外两条射线为角的“3等分线”,求的度数().

4、把下列各数填入表示它所在的数集的括号里.

-5,,0.62,4,0,-6.4,-7,20%,-2010,.

(1)负有理数集合{????????????????????????????…}

(2)整数集合{????????????????????????????…}

(3)负分数集合{????????????????????????????…}

(4)自然数集合{????????????????????????????…}.

5、小红做一道数学题“两个多项式A,B,B为4x2﹣5x﹣6,试求A+2B的值”.小红误将A+2B看成A﹣2B,结果

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