考点解析人教版7年级数学上册期末试题及答案详解（考点梳理）.docxVIP

人教版7年级数学上册期末试题

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题22分）

一、单选题（6小题，每小题2分，共计12分）

1、已知下列一组数：1，，，，，…；用代数式表示第n个数，则第n个数是（）

A． B． C． D．

2、右图是某个几何体的展开图，该几何体是（???????）

A．三棱柱 B．三棱锥 C．圆柱 D．圆锥

3、多项式的项数和次数分别为（???）

A．2,7 B．3,8 C．2,8 D．3,7

4、下列判断中正确的是（）

A．3a2b与ab2是同类项

B．a是单项式

C．单项式﹣的系数是﹣12

D．3x2﹣y+5xy2是二次三项式

5、小明将一副三角板摆成如图所示，如果∠AOD=140°，那么∠BOC等于

A．20° B．30° C．40° D．50°

6、下列各组式子中，是同类项的是（????????）

A．3x2y与3xy2 B．与 C．与 D．与

二、多选题（5小题，每小题2分，共计10分）

1、下列图形中，属于立体图形的是（）

A． B． C． D．

2、图1和图2中所有的正方形大小都相等．将图1的正方形放在图2中的某些虚框位置，所组成的图形能够围成正方体，可供放置的位置是（）

A．① B．② C．③ D．④

3、下列说法中正确的有（）

A．互为相反数的两个数绝对值相等； B．绝对值等于本身的数只有正数；

C．不相等的两个数的绝对值可能相等； D．绝对值相等的两数一定相等．

4、下列说法中，正确的是（）

A．若a≠b，则a2≠b2 B．若a＞|b|，则a＞b

C．若|a|=|b|，则a=b或a=-b D．若|a|＞|b|，则a＞b

5、下列合并同类项的运算结果中错误的是（）

A． B．

C． D．

第Ⅱ卷（非选择题78分）

三、填空题（6小题，每小题2分，共计12分）

1、比－2.5大，比小的所有整数有______

2、计算：_________．

3、中国古代的算筹计数法可追溯到公元前5世纪．摆法有纵式和横式两种（如图所示），以算筹计数的方法是摆个位为纵，十位为横，百位为纵，千位为横……这样纵横依次交替，宋代以后出现了笔算，在个位数划上斜线以表示负数，如表示，表示2369，则表示________．

4、若单项式与单项式是同类项，则___________．

5、如果代数式的值为，那么代数式的值为________．

6、如图，已知线段，，D为线段AC的中点，那么线段AC长度与线段BC长度的比值为______．

四、解答题（6小题，每小题10分，共计60分）

1、解下列方程：

(1)；

(2)．

2、计算．

(1)

(2)

(3)

3、观察下面依次排列的各数，按照规律写出后面的数及其他要求的数．

，，,,，，,,______，______，…第2019个数是______．

4、已知：点O为直线上一点，过点O作射线．

（1）如图1，求的度数；

（2）如图2，过点O作射线，使，作的平分线，求的度数；

（3）如图3，在（2）的条件下，作射线，若与互余，请画出图形，并求的度数．

5、已知关于x的方程，在解这个方程时，粗心的小琴同学误将看成了，从而解得，请你帮他求出正确的解．

6、以下是圆圆解方程＝1的解答过程．

解：去分母，得3（x+1）﹣2（x﹣3）＝1．

去括号，得3x+1﹣2x+3＝1．

移项，合并同类项，得x＝﹣3．

圆圆的解答过程是否有错误？如果有错误，写出正确的解答过程．

-参考答案-

一、单选题

1、D

【解析】

【分析】

分析每个数的分子和分母的绝对值，试用乘方或乘法运算法则，总结规律．

【详解】

根据数列的规律可得，第n个数是.

故选D

【考点】

本题考核知识点：有理数的运算.解题关键点：结合有理数运算总结规律．

2、A

【解析】

【分析】

侧面为三个长方形，底面为三角形，故原几何体为三棱柱．

【详解】

解：观察图形可知，这个几何体是三棱柱．

故选：A．

【考点】

本题考查的是三棱柱的展开图，考法较新颖，需要对三棱柱有充分的理解．

3、B

【解析】

【分析】

根据多项式项数和次数的定义即可求解.

【详解】

多项式的项数为3，次数为8，

故选B.

【考点】

此题主要考查多项式，解题的关键是熟知多项式项数和次数的定义.

4、B

【解析】

【分析】

根据同类项的定义、单项式的定义及单项式系数次数的判定方法、多