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新学期2025年开学第一课班会教案

作为一位无私奉献的人民老师,时常要开展教案打算工作,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。下面是我为大家整理的关于新学期20xx年开学第一课班会教案，假如喜爱可以共享给身边的挚友喔!

新学期20xx年开学第一课班会教案1

【学习内容】

开学第一课——与学生共享《小学语文六年级下册课程纲要》

【学习目标】

学生通过方法引路、任务驱动、小组合作学习等方式明白本学期的学习目标、主要内容、可用的学习方式、得到几个方面的评价，同时能参加其中共同探讨，提出改良建议，造就学生解读教材的实力，对本学期语文学习充溢期盼，做好学习规划。

【学习打算】

1、老师编写的《小学语文六年级下册课程纲要》

2、《学习单》人手一份

3、多媒体课件

【学习活动方案】

一、激情导入。

1、导语：俗话说：“一年之计在于春”，拿起崭新的教科书，一股浓浓的书香扑面而来，我们准备怎样观赏她呢?

2、师生沟通。

3、师小结：每一本书里都藏着一个神奇的学问王国，今日就们就翻开崭新的语文课本，开启一段新的探究之旅。

二、视察发觉，引导探究

1、谨慎翻阅课本，你有哪些发觉?学生初步了解语文教材。

2、课件出示数字：2、7、24、7、7、135、112。你知道这些数字在语文课本中代表着什么意思吗?

3、师生沟通。

“2”两个学习习惯、

“7”七个单元主题。分别是：壮美山河、正义必胜、诗文精粹、探究与发觉、

感悟人生、咏物抒情、师恩难忘。

“24”24篇课文。根本的学习要求：①能用平凡话正确、流利、有感情地朗读课文，能背诵指定的课文。能复述指定的课文。会分角色朗读课文。②接着学习默读课文，能不出声，不指读，一边读一边想，并有必须的默读速度默读一般读物，每分钟不少于400字。③在阅读中，能联系语言环境和生活实际，说出常用词语的意思。能凭借语言文字理解课文内容，说出课文所描绘的情境，概括课文的大意。

“7”七个口语交际。要求做到：①能听懂别人说的一段话或一件简洁的事，能转述其根本内容。②能就所听所读的内容，用平凡话回答下列问题，做到语句完整，意思连贯。③能当众说话，情愿与别人交际，做到语句比拟通顺，看法大方有礼貌。④乐于参与探讨，敢于发表自己的看法，说清晰自己的意思。

“7”七篇习作。要求到达：①学习从内容、词句、标点等方面修改自己的作文。能够运用常用的修改符号。②有依次地、细致地视察图画和事物，能写简洁的记实作文和想象作文，内容详细，层次清楚。③能够联系生活和思想的实际，抒真情讲真话，自由表达，写出独特的感受和体验。④40分钟能完成不少于400字的习作。

“135”精确认读135个生字。

“112”能够笔顺正确默写生字112个。

三、任务驱动，探究专题

1、这七个单元包含了哪些内容?我们应当学习什么?各学习小组参照《学习单》针对一个单元主题进展合作学习，探讨沟通：本单元主要讲了什么内容，通过学习将达成哪些目标?然后遵照要求完成表格，最终选派代表进展汇报。

2、各学习小组派代表上台汇报，展示表格。

3、师生沟通：此时此刻我们了解了学习内容，确立了学习目标，就有了前进的方向。那么下一步的学习你会怎样去做，如何去学呢?

四、师生沟通协商评价方式

1、出示《课程评价》表格，学生快速默读，边读边想：你倾向于哪种评价方式?谈谈你的看法。假如有不同的看法，也可以提出来。

2、师生沟通。

五、总结

同学们，这节课我们对本学期要学的内容和学习的目标有了整体的把握，对评价内容和方式提出了自己的见解。在这个学期的语文学习中，盼望你们依靠自己的努力谨慎读书作文，勤于思索，擅长动脑，敢于实践，使各项语文实力得到进一步的提高。

新学期20xx年开学第一课班会教案2

一、教学目标：

1、通过教师和同学之间的沟通，营造一个温馨舒适的教师和同学气氛。

2、通过教师和同学沟通和探讨，明确数学的重要性，有意识地引导学生学好数学要关注数学学习的方法，明确怎样做一个会学习的人。

3、通过讲故事，让孩子们明白每天的学习每天的作业都是在为自己打根底，学习不是为他人，而是为自己而学，每天做事做作业的看法都确定着自己将来的开展。

4、通过教材的梳理让学生对本学期所学学问有一个明确的相识，激发学习的爱好。

二、教学过程：

(一)说说自己暑假中的见闻。

教师：大家在暑假里确定过得特别开心，特别充溢吧。你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起共享吗?可以说说自己游玩的事情，可以说自己在假期里的小插曲，也可以说说自己取得的收获。

同学们畅所欲言。借此拉近教师和同学间的距离，创设良好的教师和同学气氛。

(二)讲故事，让学生知道看法确定自己的将来。

讲故事《木匠的房子》。“一个上了年纪的木匠打算退休了。他告知雇主，他不想再盖房子了，想和他的老伴过一种更加悠然的生活。他虽然还留恋那份优厚的酬报，但他该