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2024年浙江省湖州市安吉县梅溪镇招聘社区工作者真题
第一部分单选题(50题)
1、在社区工作评估中，对工作过程质与量的评估是（）。
A.效益评估
B.成果评估
C.任务评估
D.过程评估
【答案】：D
【解析】这道题主要考查社区工作评估不同类型的概念区分。我们需要逐一分析每个选项与题干所描述的对工作过程质与量的评估是否相符。A选项效益评估，主要关注的是社区工作所带来的实际效益，比如经济效益、社会效益等，重点在于最终产生的效果和利益，并非工作过程的质与量，所以A选项不符合。B选项成果评估，侧重于对社区工作达成的最终成果进行评价，像是目标的实现程度、产生的实际影响等，与工作过程的质与量的评估有明显差异，故B选项不正确。C选项任务评估，通常是对社区工作任务的完成情况进行评估，可能更多地聚焦于任务是否完成以及完成的效果，而不是对整个工作过程的质与量进行综合考量，因此C选项也不合适。D选项过程评估，其核心就是对工作过程中各项活动的质量和数量进行评估，包括工作的执行情况、采取的方法和步骤、资源的利用等方面，与题干中对工作过程质与量的评估的表述完全契合。综上，本题正确答案是D。
2、家庭社会工作者在服务介入阶段，把受助家庭成员面临的困难视为某些生活知识和技能的不足，而不是受助家庭成员自身的缺陷，并且向受助家庭成员讲授有关的知识，提供必要的技能训练。在这个过程中，社会工作者承担着（）的角色。
A.支持者
B.教育者
C.咨询者
D.使能者
【答案】：B
【解析】本题主要考查家庭社会工作者在服务介入阶段所承担的角色。解题的关键在于分析题干中社会工作者的具体行为，并与各个选项所代表的角色特点进行对比。题干分析题干描述家庭社会工作者将受助家庭成员面临的困难归结为生活知识和技能不足，并且向他们讲授有关知识、提供必要技能训练，重点在于知识与技能的传授。选项分析A选项支持者：支持者角色强调给予受助者情感、心理上的支持和鼓励，帮助其增强自信与应对困难的能力，而题干中主要体现的是知识和技能的教导，并非单纯的支持鼓励，所以A选项不符合。B选项教育者：教育者的职责就是向他人传授知识和技能，这与题干中社会工作者向受助家庭成员讲授有关知识、提供技能训练的行为相契合，所以B选项正确。C选项咨询者：咨询者侧重于为受助者提供专业的意见和建议，解答他们的疑问，而题干着重于知识和技能的传授过程，并非以答疑为主，所以C选项不合适。D选项使能者：使能者是激发受助者自身的能力和资源，使其能够自主解决问题，题干主要强调的是社会工作者的知识技能教导，而非激发受助者内在能力，所以D选项也不正确。综上，正确答案是B选项。
3、针对儿童养育过程中父亲参与度不足的问题，社会工作者小罗开设了主题为“携手共成长”的小组，旨在搭建沟通平台，帮助父亲更多地交流养育经验，参与孩子培养。该小组属于（）
A.互动模式
B.行为治疗模式
C.发展模式
D.社会目标模式
【答案】：A
【解析】本题主要考查对不同小组工作模式特点的理解与运用。解题关键在于准确把握题干中小组的目标和功能，再与各模式的核心特征进行对比分析。互动模式强调组员之间通过互动和相互影响来实现个人和小组的发展。在本题中，社会工作者小罗开设“携手共成长”小组，目的是搭建沟通平台，让父亲们交流养育经验、参与孩子培养，重点在于促进父亲之间的互动和交流，这与互动模式的核心思想高度契合。行为治疗模式主要聚焦于矫正服务对象的行为问题，关注行为的改变和修正，而题干中并未体现对父亲特定行为的治疗和矫正，所以该选项不符合。发展模式侧重于帮助组员挖掘自身潜能，实现自我发展和成长，重点在于个人能力的提升，题干主要强调的是父亲之间的交流互动，并非着重于挖掘个人潜能，因此该选项也不正确。社会目标模式强调通过小组活动推动社会变革和发展，关注社会公共利益和社会公正，本题小组主要针对父亲养育参与度问题，未涉及推动社会变革等内容，所以该选项也不合适。综上，答案选A。
4、标准工作日是指由国家法律统一规定的，在一般情况下，劳动者从事工作或劳动的时间。即从1995年5月1日起，我国的标准工作日为每天工作8小时，每周工作（）小时。
A.40
B.42
C.44
D.48
【答案】：A
【解析】本题主要考查我国标准工作日中每周工作时长的知识点。根据规定，自1995年5月1日起，我国实行劳动者每日工作时间不超过8小时、平均每周工作时间不超过40小时的工时制度。从题中可知每日工作8小时，一周通常有5个工作日，则每周工作时长为8×5=40小时。所以本题正确答案为A选项，B选项42小时、C选项44小时、D选项48小时均不符合我国现行标准工作日每周的工作时长规定。
5、社会工作者重点了解救助对象无力、无助、无望的心情，并给予辅导和增能，使他们能够有信心掌握自己
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