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高中化学“化学实验与探究”教学策略对学生实验技能的提升论文

摘要：本文以高中化学“化学实验与探究”教学策略为研究对象，旨在探讨该策略对学生实验技能提升的有效性。通过分析现有教学现状，提出针对性的教学策略，为提高高中化学实验教学质量提供参考。

关键词：高中化学；化学实验与探究；教学策略；实验技能

一、引言

（一）1.高中化学实验在课程中的地位与作用

高中化学实验是化学课程的重要组成部分，它不仅有助于学生掌握化学基本原理和概念，更能培养学生的实验操作技能、观察能力和创新思维。在实验过程中，学生能够直观地观察到化学反应现象，加深对化学知识的理解，提高实验技能。然而，在当前高中化学教学中，实验环节往