《老人与海》读书心得(15篇).docVIP

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《老人与海》读书心得(15篇)

《老人与海》读书心得1

重温了一遍《老人与海》,平添了几分感慨,对生活的真谛多了些追问。

整个故事叙述的就是关于一个遭遇运势捉弄的古巴老渔民—圣地亚哥的故事,故事中还有关爱他的一个女生。

老渔民年青过,爱过、出众过、幸运过,岁月带走了主人公饱满健硕的肌肤,却没办法带走他英武的体格,带不走他内心的高贵,更带不走他的勇猛顽强。镇上小孩子对他的深情和关爱,这人间宝贵的真情是老渔夫挑战生命极限存活下来的精神支柱。

交上背运的老渔民在近海一直没办法捕到鱼,于是他依据我们的经验和判断,决定勇敢地一个人一人去更远的海域捕鱼。历经了常人没办法容忍的千难万险,老渔民不断地挑战自己身心的极限,终于捕获了一条巨大的“登多索鲨”—他有生以来见过的一条。

他这么喜欢这条鱼,感觉他们之间有那样多的相像。“它是靠吃活鱼保持生命。它不是食腐动物,也不像有的鲨鱼那样,只知晓游来游去满足食欲。它是漂亮而崇高的,见什么都不怕。”这部分话勾勒出老渔夫所赏析的为人准则:光明、磊落、英勇和高贵。

正如老渔民所想的:每样东西都杀死别的东西,不过方法不同罢了。捕鱼养活了老渔民,同样也快把他害去世了。目前,大家人类很多地开发自然资源,假若大家不携带对自然的爱任意开采,结果是否会也害死大家人类自己呢?

老渔民的所作所为不正代表了人类在自然界的行为吗?他所思所想也不正是大家人类精神常常所至的吗?

虽然,最后大家能看到的只不过那登多索鲨鱼的大尾巴直竖在小船船梢的后边,鱼赤露的脊骨像一条白线,还有携带突出的长嘴的黑糊糊的脑袋,而在这头尾之间却一无所有。但,大家仍能这样真切地感觉到这条鱼的伟岸和捕鱼者的力量,令明者震惊!

“一个人可以被毁灭,但不可以被打败”老人最后说的这句话富含哲理。就如音乐大师贝多芬所说“我可以被摧毁,但我不可以被征服”。这部分不可以被打败的是勇气,这部分不可以被征服的是高贵。更让人深省的是:那女生使得老人活得下来!“爱”是人类存活下去动力!

《老人与海》读书心得2

最近几天,我把《老人与海》这本书读完了。并从中得到了许多感悟。

本书的主人是生活在古巴的一名叫圣地亚哥的渔夫。他在一次捕鱼中与一条巨大的马林鱼相搏斗,最后失败而又沮丧地回到了家。

“一个人并不是生来要给打败的,你尽可以把它消灭掉,可就是打不败它。”这句话既是对圣地亚哥永不服输,顽强拼搏精神的赞扬,也是给我了诸多启示。“冷冷的海风不停地吹着号角,海风中夹杂着一股咸咸的血腥。”在这样恶劣的环境下,圣地亚哥竟然还能够以顽强的毅力坚持下去,这实际上就是一种硬汉精神,他正是凭着这种性格,才能够在鲨鱼群与恶劣的天气中全身而退,安全回家。

我们在生活中也是这样,很多事情并不是一帆风顺就能够做好的,都是我们要靠顽强的毅力与勇气苦苦支撑下去,最终才可能收获成功的果实。像我们考试时,如果没有背会、背熟知识点,那么我们在考试中怎么可能会考出比较好的成绩呢?没有按时完成老师布置的作业,到时候知识点掌握不牢靠又该怎么办呢?

只有顽强与拼搏一把,我们才可能在初中的舞台上绣出我们最独特的风采。这是我从《老人与海》中感悟到的。

为了自己这学期的期末考试而冲刺吧!

《老人与海》读书心得3

1、刚读了几页,就觉得非常好看,老人圣地亚哥已84天没捕到鱼,心里不是很高兴,别人都只会嘲笑老人,可孩子却没有嫌弃老人,反而鼓励、安慰着老人,他面对其他渔民的嘲笑,没有讨厌他们,也没有还嘴,只是在那儿做着自己的事情,从中可看出他是一个心胸宽广的人。他和孩子除了捕鱼外还有个很重要的事情:看棒球的报纸。他们也算是棒球迷吧,孩子与老人的关系很好,孩子爱老人,老人也爱孩子,他们没有血缘关系,应该算是师徒吧,孩子见不得老人受半点苦,一心为老人做事情。由此可见,孩子的心地十分善良,十分伟大,喜欢乐于助人,与老人性格相同,难怪两人这么谈得来。

2、今天读的这段内容让我感受到了一个勇敢的老人,他决定第二天去深海航行,这是一个很勇敢的举动,一般的渔民都只是在平坦的海面上面捕鱼,不敢去深海捕鱼,他们只是这样度过了几年打渔生活。可老人84天没捕到鱼都很有自信。我也想祝愿老人第二天出海顺顺利利的,满载而归。

3、这段文字写了老人出海捕鱼捕到一条十分大的鱼,它十分地顽强,即使咬到吊钩了,也不反抗,也不挣扎,而是始终向东方游去,老人也不知它要干嘛,足足跟他走了17个小时,现在,老人与大鱼拴在了一起,谁也没有办法,真希望老人能够想出办法来钓到大鱼。老人也很顽强,他说过:“不知道它有什么打算,还是跟我一样不顾死活?”从中可感受到老人的顽强的意志力,他把自己的命都赌进去了。

《老人与海》读书心得4

《老人与海鸥》这篇文章写的是一个真实而感人肺腑的故事,我一口气读完了它,从中受到了不少教益。

这篇文章记叙了一位老人每年冬天都风雨无阻地到翠湖之畔去喂海鸥,他

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