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思政铸魂,规划领航:普通高中思想政治课培育学生职业生涯规划意识探究
一、引言
1.1研究背景与意义
1.1.1研究背景
在社会经济快速发展、产业结构不断升级的当下,职业世界正经历着深刻变革,新职业如雨后春笋般涌现,职业内涵持续更新,职业流动性显著增强。据相关统计,近年来新兴职业以每年超过10%的速度增长,这使得职业选择与规划成为个体应对社会变化、实现自身价值的关键能力。高中生作为即将步入高等教育或直接进入社会的群体,正处于职业探索与选择的关键时期。然而,当前许多高中生在职业规划方面存在明显不足,如职业认知模糊、规划意识淡薄等。有调查显示,超70%的高中生对未来职业仅有模糊认知,缺乏
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