2025年人教版7年级数学上册期末测试卷及参考答案详解一套.docxVIP

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人教版7年级数学上册期末测试卷

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题22分)

一、单选题(6小题,每小题2分,共计12分)

1、下列各组数中互为倒数的是(?????)

A.和 B.和 C.0.125和-8 D.

2、下列运用等式的性质变形,错误的是(???????).

A.若,则 B.若,则

C.若,则 D.若,则

3、如图,数轴上三点所表示的数分别是、、,已知,,且是关于的方程的一个解,则的值为(???????)

A. B. C. D.

4、观察下列等式:21=2,22=4,23=8,24=16,25=32,26=64,根据这个规律,则21+22+23+24+…+22018的末位数字是

A.6 B.4 C.2 D.0

5、已知下列一组数:1,,,,,…;用代数式表示第n个数,则第n个数是()

A. B. C. D.

6、一架飞机从大兴国际机场向南偏东30°方向飞行了,返回时飞机应向(???????).

A.北偏西30°方向飞行 B.北偏西60°方向飞行

C.东偏南30°方向飞行 D.东偏南60°方向飞行

二、多选题(5小题,每小题2分,共计10分)

1、在下面图形中,能折成正方体的是()

A. B.

C. D.

2、下列对关于x的方程解的表述,正确的是(???????)

A.方程有无数个解 B.方程的解是

C.若,则方程无解 D.若,方程的解为

3、如图,下列条件中能确定的是OC是∠AOB的平分线的是(???????)

A.∠AOC=∠BOC B.∠AOB=2∠AOC

C.∠AOC+∠BOC=∠AOB D.

4、下面各式中去括号错误的是()

A. B.

C. D.

5、下列各数中,比﹣2小的数是()

A.﹣3 B.﹣1 C.0 D.﹣2

第Ⅱ卷(非选择题78分)

三、填空题(6小题,每小题2分,共计12分)

1、东京与北京的时差为,伯伯在北京乘坐早晨的航班飞行约到达东京,那么李伯伯到达东京的时间是____.(注:正数表示同一时刻比北京时间早的时数)

2、若|a﹣1|与|b﹣2|互为相反数,则a+b的值为___________.

3、为计算1+2+22+23+…+22019,可另S=1+2+22+23+…+22019,则2S=2+22+23+24+…+22020,因此2S-S=22020-1,根据以上解题过程,猜想:1+3+32+33+…+32019=_________.

4、已知是关于x的一元一次方程的解,则a的值为______.

5、若单项式与单项式是同类项,则___________.

6、如图,是的平分线,,,则_____,______,______.

四、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、一只乌龟沿南北方向的河岸来回爬行,假定向北爬行的路程记为正数,向南爬行的路程记为负数,它爬行的过程记录如下(单位m):-8,7,-3,9,-6,-4,10

(1)乌龟最后距离出发点多远,在出发点的南边还是北边;???

(2)求乌龟在整个过程中一共爬行了多远的距离.

2、公园门票价格规定如表:

购票张数

1~50张

51~100张

100张以上

每张票的价格

15元

13元

11元

某校七年级(1)(2)两个班共102人去游园,其中(1)班有40多人,不足50人.经估算,如果两个班都以班为单位购票,则一共应付1422元.问:

(1)两个班各有多少学生?

(2)如果两个班联合起来,作为一个团体购票,可比两个班都以班为单位购票省多少元钱?

3、下列代数式中哪些是单项式?哪些是多项式?分别填入所属的圈中.

指出其中各单项式的系数;多项式中哪个次数最高?次数是多少?

4、观察下列两个等式:,给出定义如下:我们称使等式成立的一对有理数,为“同心有理数对”,记为,如:数对,,都是“同心有理数对”.

(1)数对,是“同心有理数对”的是;

(2)若是“同心有理数对”,求的值;

(3)若是“同心有理数对”,则“同心有理数对”(填“是”或“不是”).

5、阅读材料:数学活动课上,小智同学提出一个猜想;把一个三位正整数的百位上的与个位上的数交换位置,十位上的数不变,原数与所得数的差等于99乘原数的百位上的数与个位上的数的差.例如:782﹣287=99×(7﹣2).

(1)小智的猜想是否正确?若正确,对任意情况进行说明;若不正确,说明理由.

(2)已知一个

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