2025年杭锦后旗卫健系统招聘事业编制人员（23人）模拟试卷附答案详解（培优）.docx

2025年杭锦后旗卫健系统招聘事业编制人员（23人）模拟试卷

第一部分单选题(80题)

1、在人类社会发展的不同历史阶段上，社会生产力的发展状况不同，社会的生产关系以及以生产关系为基础的其他社会关系也就不同，因而人的社会本质也各不相同。即使是同一历史阶段上，由于人们在社会关系中所处的地位不同，他们的社会本质也会有很大的差异。由此可知，马克思主义哲学认为（）

A.对人的本质必须做出具体的、历史的分析

B.人的本质是由生产力发展水平决定的

C.决定人的本质的因素是人的自然属性而非社会属性

D.特殊的社会关系决定人的本质

【答案】：A

【解析】题干表明不同历史阶段及同一阶段中不同社会关系地位下，人的社会本质不同。这意味着应结合具体情况和历史发展来认识人的本质，所以对人的本质必须做出具体的、历史的分析。

2、2022年10月28日，神舟15号瞄准11月29日23时08分发射。经空间站阶段飞行任务总指挥部研究决定，（）三名航天员将执行神舟15号载人飞行任务。

A.费俊龙、邓清明、张陆

B.杨利伟、聂海胜、翟志刚

C.刘伯明、景海鹏、刘洋

D.刘旺、王亚平、张晓光

【答案】：A

【解析】2022年执行神舟15号载人飞行任务的是费俊龙、邓清明、张陆三名航天员，其余选项中的航天员组合均不符合此次任务情况。

3、下列哪种形式不属于对表现优秀的事业单位工作人员进行奖励的形式（）。

A.通报表扬

B.记功

C.嘉奖

D.记大功

【答案】：A

【解析】事业单位工作人员奖励的主要形式包括嘉奖、记功、记大功、授予称号等。通报表扬是一种一般性的肯定和宣传方式，不属于对事业单位工作人员进行奖励的正式形式。所以答案是通报表扬。

4、纸币发行量以流通中所需金属货币量为限度，若纸币发行量超过流通中所需金属货币量，会引起（）。

A.纸币贬值，物价上涨

B.纸币贬值，物价下跌

C.纸币升值，物价上涨

D.纸币升值，物价下跌

【答案】：A

【解析】这道题考查的是纸币发行量与流通中所需金属货币量之间的关系对物价和纸币币值的影响。当纸币的发行量超过了流通中所需的金属货币量时，意味着市场上纸币的数量过多。过多的纸币追逐相对较少的商品，就会导致商品的价格上升，即物价上涨。同时，由于纸币数量增多，其代表的价值就会下降，也就是纸币贬值。因此，当纸币发行量超过流通中所需金属货币量时，会引起纸币贬值和物价上涨。

5、下列说法中，不正确的有（）。

A.国家机关在维护宪法权威方面负有法定义务

B.社会主义法制的统一是法律权威的重要标志

C.法律的权威完全在于立法中是否体现了人民意志

D.法律对人的社会生活具有最有力的规范和约束作用

【答案】：C

【解析】国家机关作为国家治理的重要主体，依据宪法设立并行使职权，维护宪法权威是其法定职责和义务，所以国家机关在维护宪法权威方面负有法定义务这一表述是正确的。社会主义法制统一要求法律体系内部协调一致，避免法律之间的冲突和矛盾，只有法制统一，法律才能得到有效实施和遵守，所以社会主义法制的统一是法律权威的重要标志这一表述是正确的。法律的权威来源是多方面的，不仅在于立法中体现人民意志，还包括法律本身的科学性、合理性，法律的严格实施、公正司法以及民众对法律的信仰和遵守等。仅仅强调立法中体现人民意志，并不能全面涵盖法律权威的所有要素，所以法律的权威完全在于立法中是否体现了人民意志这一表述是不正确的。法律是由国家强制力保证实施的行为规范，以明确的条文规定了人们的权利和义务，对人的社会生活具有普遍的约束力和强制力，相比道德、习俗等其他社会规范，法律对人的社会生活具有最有力的规范和约束作用这一表述是正确的。本题要求选出不正确的说法，所以答案所指的内容是法律的权威完全在于立法中是否体现了人民意志这一表述。

6、行政处分是国家机关或事业单位对所属人员实施的惩戒措施，以下不属于行政处分的是（）。

A.警告

B.记过

C.降级

D.罚款

【答案】：D

【解析】行政处分是国家机关或事业单位对所属人员实施的惩戒措施。《中华人民共和国公职人员政务处分法》规定，政务处分种类有警告、记过、记大过、降级、撤职、开除等，这些也是适用于国家机关或事业单位对所属人员的行政处分方式。而罚款是行政处罚手段之一，是行政机关对违反行政管理秩序的公民、法人或者其他组织给予的经济制裁，并不属于行政处分范畴。所以不属于行政处分的是罚款。

7、安徽省共有（）个地级市。

A.12

B.14

C.16

D.18

【答案】：C

【解析】本题考查安徽省地级市的数量。截至目前，安徽省共有16个地级市。所以正确答案对应的选项描述的数量应为16。

8、长江经济带发展的战略定位必须坚持生态优先、（）发展，共抓大保护，不搞大开发。

A.创新