2025年自考专业(学前教育)真题附参考答案（精练）.docxVIP

自考专业(学前教育)真题

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题20分）

一、单选题（15小题，每小题1分，共计15分）

1、（单选题）人体热能的主要食物来源为（）

A.蛋白质

B.碳水化合物

C.脂肪

D.无机盐

正确答案：B

2、（单选题）对一组或一个儿童进行定期的系统的随访观察，找出心理发展过程特点的方法称为()

A.横向研究

B.纵向研究

C.平行研究

D.实证研究

正确答案：B

3、（单选题）主要运用数据和量度来描述研究内容的特征或变化的研究是___。

A.定性

B.开发研究

C.定量研究

D.综合研究

正确答案：C

4、（单选题）徒手操的操节顺序是()。

A.上肢运动——扩胸运动——下肢运动——腰部运动——腹背运动——跳跃运动——整理运动

B.上肢运动——下肢运动——扩胸运动——腹背运动——腰部运动——跳跃运动——整理运动

C.上肢运动——下肢运动——扩胸运动——腰部运动——腹背运动——跳跃运动——整理运动

D.上肢运动——扩胸运动——下肢运动——腹背运动——腰部运动——跳跃运动——整理运动

正确答案：A

5、（单选题）学前儿童科学教育评价中，收集资料的方法主要有()。

A.观察分析法、事件详录法和访谈法

B.观察分析法、行为检核法和事件详录法

C.观察分析法、问卷调查法和访谈法

D.情境观察法、事件详录法和访谈法

正确答案：C

6、（单选题）管理者对组织系统运作中各方面的关系进行沟通、调整和处理的一种管理方法即园所管理的（）

A.计划职能

B.组织职能

C.控制职能

D.协调职能

正确答案：D

7、（单选题）《人的教育》是______的教育代表作。

A.裴斯泰洛齐

B.福禄倍尔

C.夸美纽斯

D.杜威

正确答案：D

8、（单选题）直接决定托幼机构教育质量好坏的是()。

A.幼教领导

B.幼儿教师

C.幼教设施

D.幼儿家长

正确答案：B

9、（单选题）幼儿的活动室应（）

A.尽量安装空调

B.以自然通风形式为主

C.使用变速风扇

D.以使用换气扇通风为主

正确答案：B

10、（单选题）提高教师职业道德认识的内容包括（）

A.提高对教师职业道德相关概念的理解

B.提高对教师职业道德修养的目标和内容的理解和掌握

C.提高教师职业道德判断能力

D.以上都是

正确答案：D

11、（单选题）下列学前教育研究类型中，具有可实际操作即“拿来就用”特点的是（）

A.应用研究

B.基础研究

C.开发研究

D.评价研究

正确答案：C

12、（单选题）幼儿园保育员工作的主要职责是()。

A.清洁卫生

B.生活管理

C.保育工作

D.保教工作

正确答案：D

13、（单选题）维特罗克学习过程的生成模式包括四个方面，它们是（）

A.感知、记忆、思维和想象

B.动机、注意、感知和记忆

C.生成、动机、注意和先前经验

D.先前经验、动机、注意和思维

正确答案：C

14、（单选题）个人接受学前教育，终身所能获得的收入扣除所支付的教育成本的净收益，指的是学前教育效益中的()。

A.社会经济效益

B.社会精神效益

C.个人经济效益

D.个人精神效益

正确答案：C

15、（单选题）在教育实践中对儿童进行最基本的、入门式的教育，为其以后的学习和发展打下初步的基础，这是学前教育的（）

A.保教结合原则

B.独立性原则

C.综合性原则

D.启蒙性原则

正确答案：D

二、多选题（5小题，每小题1分，共计5分）

1、（多选题）教师在游戏中怎样把握好互动的节奏（）

A.要求教师站在儿童的角度，以“假如我是孩子”的心态体现儿童可能的兴趣与需要

B.要求教师给儿童时间和空间去探索、思考，要提供条件，鼓励支持儿童去验证自己的想法，哪怕是“错误的”想法

C.要求教师把学习看做是一个发生在内部的、需要一定时间的渐进过程

D.要求教师像平时放慢走路和说话的速度以适应儿童走路、说话的速度一样，以儿童“学”的速度为标尺定出自己“教”的速度，而且还要适应每个儿童的学习速度。

正确答案：C

2、（多选题）社会文化历史学派的游戏理论与皮亚杰的游戏理论相比，下列说法正确的是（）

A.皮亚杰是把象征的发展看做一个自然发展的过程，是儿童与客体直接交往、相互作用的产物，而活动游戏理论则把象征看做是后天社