沪粤版（新教材）八年级下册物理第六章6.5第1课时《探究杠杆的平衡条件》练习题课件.pptx

;6.5｜杠杆

第1课时探究杠杆的平衡条件;;杠杆的定义：物理学中，把在力的作用下能绕?某一固定

转动的硬棒(直棒或曲棒)，叫做杠杆。;动力臂：从支点到?动力的作用线的垂直距离叫做动力臂，

用L1表示。;力臂的画法：;杠杆平衡：;;

;[例2]如图所示，一根粗细均匀重力为16N的铁棒一端支起

后，另一端通过细线用弹簧测力计拉住不动，此时测力计的示

数为8N。杠杆的支点是?M点，如果把细线对铁棒的拉力

视作动力，则阻力是铁棒的?重力。分析图中的信息可知，

动力臂为?0.5m，阻力臂为?0.25m，动力为?8N，

阻力为?16N。;[例3](改编自教材P29作业1)在图中画出力F的力臂L1。;知识点杠杆的平衡条件的实验探究;(2)如图甲所示，把杠杆放在支架上并置于水平桌面上，静止时

发现杠杆左低右高，此时杠杆?是(选填“是”或“不是”)

处于平衡状态；为了使杠杆在水平位置平衡，应将右端的平衡

螺母向?右(选填“左”或“右”)调节，目的是?方便测量

力臂。;(3)在杠杆两端加挂钩码，并移动钩码，使杠杆在水平位置平

衡，测出力臂，多次实验并把数据记录在表格中：;(4)如图乙所示，在已经调节好的杠杆左端A处挂4个钩码，要

使杠杆仍在水平位置平衡，应在杠杆右边离支点4格的B处

挂?2个相同的钩码。;

;知识点杠杆的平衡条件的简单应用;解：由杠杆平衡条件F1L1＝F2L2，得

Mg×OA＝mg×OB，即1.8kg×5cm

＝0.5kg×OB，OB＝18cm;;2.如图所示的杠杆中，所画F的力臂L正确的是(D);3.如图所示，用硬棒BCA撬起大石头，向上、向下用力都可

以。当用向下的力F下撬大石头时，是以?C为支点(填字

母)；当用向上的力F上撬大石头时，是以?B为支点(填字

母)。;4.请在图中作出杠杆静止时L1对应的力F1和F2的力臂。;5.(改编自教材P25图6－5－3)如图所示，每个钩码的质量为10g，在均匀杠杆的A处挂4个钩码，B处挂3个钩码，杠杆恰好水

平平衡。在A、B两处再各加1个钩码，那么杠杆将?右端下

降(选填“左端下降”“右端下降”或???水平平衡”)。;;(2)调节平衡后，在杠杆上A点处挂两个钩码，如图乙所示，则

在B点处应挂?4个钩码，才能使杠杆在原位置平衡。

(3)为了使实验结论具有?普遍性(选填“普遍性”或“偶然

性”)，应改变钩码个数及悬挂位置，多次进行实验。;(4)拓展设问如图丙所示，在杠杆左边离支点4格的C处，用弹

簧测力计与水平方向成30°角斜向上拉，也可使杠杆在水平位

置平衡，则弹簧测力计的示数?大于(选填“大于”“小

于”或“等于”)2N。(每个钩码重1N);(5)创新设问实验时，不再调节平衡螺母，使杠杆的重心位置保

持在O点不变，将支点换到O点，如图丙所示，发现A点处只

挂1个钩码，杠杆仍然保持平衡，则杠杆重力为?0.5N。由

此可知，将杠杆支点位置设在?O(选填“O”或“O”)点进

行实验，能避免杠杆自身重力影响实验结论。(每个钩码重1N);